8、小松树和大松树.doc

8、小松树和大松树
山上有一棵小松树，山下有一棵大松树。
　　小松树对大松树说:“喂，朋友，你看我长得多高哇！我能看到很远很远的地方,你呢？"大松树没有答复.
　　：“孩子,山下的松树比8、小松树和大松树
山上有一棵小松树，山下有一棵大松树。
　　小松树对大松树说:“喂，朋友，你看我长得多高哇！我能看到很远很远的地方,你呢？"大松树没有答复.
　　：“孩子,山下的松树比你高多了。你能看得远，那是大山爷爷把你托起来的呀!”（精品文档请下载）
　　小松树听了，惭愧地抵下了头。
《小松树和大松树》（第二课时）教学设计
教学准备：多媒体课件、大小松树贴图.
教学过程：
一、复习导入
1、小朋友们,这节课咱们继续来学习《小松树和大松树》.【齐读课题】
2、通过上节课的学习，我们和许多词语交上了朋友，瞧，它们来了，你还认识它们吗?（课件出示）
【指名读，评价，齐读】
一棵松树 答复 惭愧 风伯伯 大山爷爷
孩子 摸着 低下了头 托起来
3、除了认识了这些词语，我们还知道了这篇课文就是一个寓言故事，故事里面都有谁啊？
（小松树、大松树和风伯伯）
4、你们瞧，今天老师就请来了它们中的两位：一位是(小松树），一位是（大松树）。它们俩都有自己的家，你能把它们准确地送回家吗？（课前黑板上画好一座山）谁愿意上台来送这两棵松树回家呢?【指名上台贴松树图片】（精品文档请下载）
5、他送得对不对呀？小松树的家在(山上),大松树的家在（山下）。我们也可以这样说（山上有一棵小松树，山下有一棵大松树。）（课件出示）（精品文档请下载）
二、感悟小松树的话,体会小松树的骄傲、得意和大松树的谦虚.
1、看完两棵松树，我们再来看看图上的山，你觉得这山怎么样？（课件出示）
2、小松树的家在这么高的山上，我猜它每天都能看到很多美丽的风景,还能看到很远很远的地方。你们觉得呢？想不想知道小松树都看到了些什么？好,如今呀我们就一起登上山顶,跟着这棵小松树向远处看看吧，瞧！【出示各种风景图，指导学生练习说话】（精品文档请下载）
小松树看到了（看到了太阳公公从东方渐渐地升起，看到了白云姐姐在天空中自由地漫步，看到了远处铺满新绿的草原和连绵起伏的群山……）（精品文档请下载）
3、【展开想象练习说话】
假设你是这棵小松树，看到这么多美丽的风光，心里感觉怎么样？
小松树确实很快乐，而且快乐地有点得意，一起来看看它对大松树的说的话吧！（老师带着得意的语气读小松树的话!）（精品文档请下载）
【出示：喂,朋友，你看我长得多高哇!我能看到很远很远的地方，你呢？】
4、(指名读）听了这番话，你觉得这是一棵怎样的小松树呀？从哪里看出来的呢？
你喜欢这样的小松树吗？为什么？（学生自由发言,引导学生说出小松树很无礼、很得意、很骄傲……）
你觉得哪些词语最能表达小松树非常骄傲，得意？
指导读好词语： 喂、 多高、很远很远、你呢
（3）指导朗读：那你能把小松树的骄傲和瞧不起大松树的感觉读出来吗？老师有个小建议，朗读时你可以加上适当的表情和动作,这样会读得更好。自己先试试吧!（精品文档