小学五年级下册数学直线知识点.docx

小学五年级下册数学直线知识点.docx小学五年级下册数学直线知识点
小学五年级下册数学直线知识点
直线的特点：没有端点，可以向两端无限延长。
直线 (straightline) 是几何学基本概念，是点在空解词语
瑞雪：应时的好雪。
满足：①感到已经足够了。②使满足。
香喷喷：状态词。形容香气扑鼻。
熏醉：香气熏人，让人沉醉其中。
俊俏： ( 相貌 ) 好看。
大大咧咧：状态词。形容随随便便，满不在乎。
口福：能吃到好东西的福气 ( 含诙谐意 ) 。
六、课文分段
第一部分 ( 第 1 自然段 ) 写五月的槐乡到处盛开着槐花，槐花婀娜多姿，香气醉人。
第二部分 ( 第 2 自然段 ) 写被香气熏醉的孩子们尽情地享受槐花饭的香甜。
第三部分 ( 第 3 自然段 ) 写孩子们戴槐花、吃槐花，表达他们对槐花的喜爱之情。
第四部分 ( 第 4 自然段 ) 总写五月是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节。
五月，洋槐开花了。槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。
作者运用了比喻的修辞方法，生动地写出了槐花洁白无瑕的美好形象，流露出作者对槐花的喜爱、赞美之情。“山山洼洼”“坡坡岗岗”“白茫茫”这些叠词，音韵优美和谐，让人充分感受到槐花的多与美。
这时候，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了。
“连风打的旋儿都香气扑鼻”运用夸张的手法，说出了槐花的浓香，把弥散的槐香比作“香海”，香气本没有形状、没有颜色，作者把无形的香气比作有形的海，生动地表现香气无处不在。“浸”生动地写出了香的浓郁。
八、问题归纳
槐乡的槐花给你留下了怎样的印象 ?
槐乡的槐花“多”。如：五月，洋槐开花了。槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。 (2) 槐乡的槐花“美”。如：有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球 ; 有的槐花一条一条地挂
满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿。 (3) 槐乡的槐
花“香”。如：在洋槐开花的季节，只要哪位小朋友走进槐乡，他呀，准会被香气熏醉了，傻乎乎地卧在槐树下不想回家。
为什么说五月是“槐乡孩子的季节”?
因为五月的槐乡，使孩子们心驰神往的是槐花 ; 使孩子们大饱口福的是槐花，使小姑娘更俊俏、小小子有口福的是槐花 ; 槐乡五月的孩子还体会到了采槐花的乐趣、吃槐花饭的满足、送槐花的乐趣等。
槐乡的孩子给你留下什么样的印象 ?
槐乡孩子“热情好客”。如：好客的槐乡孩子就会把他拉到家中，请他美美地吃上一顿槐花饭 槐花新蜜。
槐乡孩子“纯真可爱”以及对槐花的喜爱之情。如：五月，洋槐开花了。槐乡的小姑娘变得更俊俏了，她们的衣襟上 发辫上 小小子呢， 装的是槐花， 拿的还是槐花。 不时就朝嘴里塞上一把
4. 课文出现了两次“五月，洋槐开花了”这句话，重复吗 ?为什
么?
不重复。因为第一次是作者带着喜悦之情告诉大家洋槐开花了，槐乡美景迷人，香气袭人——槐花飘香的季节来了 ; 第二次是作者带着难抑的兴奋心情