第 1 页 共 幼儿种植、视察、管理等培育了幼儿主动学习的看法和主动探究的精神。 通过问,我们了解了好多教玩具的制作方法和玩法,如:城区幼儿园充分利用家长资源缝制的特色玩具:沙包、鱼类、水果等,假如不问,我们还不知道这些玩具的玩法,原来他们都是用扣子连接起来的,如:沙包可以一个一个的玩,还可以把几个沙包用扣子连接在一起,做成毛毛虫、长龙等玩具,鱼类身上的鱼鳞可以用扣子扣到鱼身上,一块块苹果用扣子组成一个完整的苹果。这些一物多玩的玩具适合小班的孩子,孩子在玩的过程中,既熬炼了动手操作实力,又丰富了想象力。再如:老师们制作的多功能棋盘,即在硬纸板上画上线,中班可写上从1——10的数字,大班可延长到从1——20的数字,孩子通过下棋,不仅开发了智力,还使孩子的手脑并用实力得到提高。通过以上嬉戏促进了幼儿体、智、德、美全面发展,使每个幼儿在不同水平上得到提高。 通过查阅资料(因为我是负责教化活动的项目),让我了解了他们各幼儿园的教化活动内容、形式及开展的方法。其中,店子中心园开展的社会实践教化活动丰富多彩,他们充分利用农村自然资源的优势,利用秋、麦二季让孩子走进大自然,去感受农夫伯伯的的辛苦,去相识各种农作物;同时还不错过一年之中每个节日的活动,“迎国庆,庆中秋”开展幼儿绘画竞赛;“老师节”给老师送礼物;“重阳节”走进敬老院给爷爷奶奶送暖和…… 总之,通过这次参观学习,让我们开阔了眼界,学到了许多。在今后的工作中,我们将仔细学习别人的优点,改正自己的不足,不懂、不会的地方虚心向别人请教,不断提高自身的业务水平,用自己的才智和汗水,满怀爱心的为幼儿创建一个宽松、和谐、民主的漂亮的活动环境! 篇三:幼儿园心得体会 4月,又到了教化局一年一度组织开展的幼儿园开放周活动。14日,xx教化中心组织我们每园一位老师去xx幼儿园参观学习。xx幼儿园即局其次试验幼儿园,是一所省级示范幼儿园,它最显明的教化特色是:开展了“欢乐体育”课题探讨活动。 开放活动是这样支配的:上午先由园长介绍幼儿园的基本状况、教科研工作,接下来观摩四个小班的欢乐体育活动,然后参观幼儿园班级环境,最终再观摩园实行的老师研讨活动;下午主要由业务园长围绕幼儿园教科研的管理及如何解决教研活动中遇到的问题进行分层次沟通研讨。 通过参观,首先我认为胜采二幼开展的课题“欢乐体育”,相对于我们幼儿园的“绿色幼儿园”课题,要好开展的多。因为它比较好理解,涵盖面窄,包含的内容也很简单确定,但是要开展出新意却比较难。参观后让我感受最深的几点是: 一、环境创设丰富多彩,亮点颇多。 它们户外的环境创设均围围着欢乐体育课题。如:幼儿园外墙上的奥运运动图标、孩子的运动照片喷绘,能很显明地反映出园所欢乐体育的特色含义。()它们户外场地的合理分区也特别值得我们借鉴----如:场地分为车类区、球类区、钻爬区、玩沙区、投掷区等,孩子们在户外活动玩耍时井然有序,互不干扰。特殊是它们一进园不远处的一个凉棚,支柱用棉布缠绕包袱,供幼儿攀爬;顶上
2022幼儿园心得体会 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.