教学督导简报.doc

共享知识 分享快乐
教学督导简报
2007 9
( 26 )
2007 12 4

求学生，让学生养成良好的作业习惯的重要性。从学生的作业本上看，学生字迹不工整，版面不整洁，这种现象始终如一，没有改善。有些学生作业抄袭现象比较严重，教师没有相应的整改措施。在检查中我们发现有的老师在作业的布置与批改中各方面都能够达到优秀的标准，但整体上学生的作业本不整洁，字迹模糊，没有规范的格式，只能评价为良。
四、以后的工作
作业的布置和批改只是教学过程的一个环节，今后我们在对其它环节进行检查的同时，进一步加强对作业的布置与批改的检查。
第一，加强实践教学环节作业的检查。这次作业检查主要检查了理论教学的作业，下一步我们将对实践教学环节的作业进行检查，以免引起重理论轻实践的
卑微如蝼蚁、坚强似大象
共享知识 分享快乐
误导。
第二，对这一次作业检查被评价为不合格和差的教师进行追踪。为了鼓励教师能够改进，并提供弥补的机会，将对这部分教师的作业的布置与批改进行继续的检查，同时将对教学的其它环节进行抽查，以对教师能有一个更为全面的评价。
第三，在全面征求大家意见的基础上对评价指标作进一步的修改，使尺度能够便于把握，等第能够更容易鉴定，指标体系更科学、客观，更有利于操作。
期中总结
2007-2008 学年第一学期艺术系期中教学工作总结
本学期艺术设计系按照期初制定的教学工作目标计划，有条不紊地开展教学工作。
一、组织教研室做好以下工作
1、加强师资队伍建设
做好引进教师的培养工作。各教研室专门指定老教师以“一对一”的形式帮教新教师，从教学规范抓起，并从教学工作的方方面面悉心指导，使新教师很快进入角色，较快适应工作岗位。
组织专业教师参加无锡市劳动局举办的技师考试。从暑假开始，服装老师就冒着酷暑，克服各种困难，积极训练备考。开学后老师们一边工作一边训练，最终所有服装专任教师全部参加了技师考试。
2、积极开展专业建设工作
按照无锡市职业教育示范专业建设和评选标准，对服装设计、平面设计、影
卑微如蝼蚁、坚强似大象
共享知识 分享快乐
视多媒体、室内设计、建筑工程技术等专业进行建设，在本学期取得了一定成果，其中服装设计专业被批准为无锡市职业教育示范专业。
3、积极开展课程建设工作
按照江苏省精品课程建设要求和无锡市职业教育优秀课程建设和评选标准，
对下列课程进行重点建设，实现预期目标。
课程
负责人
建设目标（立项） 建设目标（结项）
男西服结构
浦冬晓
省级精品课程
制图与缝制
工艺
短裙、裤子
陈英
院级精品课程
结构制图
房屋建筑学
吴银辉
院级精品课程
建筑装饰制
张雷鋆
院级精品课程
图与 CAD
土力学与地
曹宝飞
系级精品课程
基基础
室内设计表
佘昉
系级精品课程
现技法
VI 设计
梁丹
院级精品课程
包装设计
陈圆
系级精品课程
色彩
曹亚明
系级精品课程
目前，课程建设负责人正在带领小组成员积极建设相应课程， 系部通过筛选，申报了三门院级精品课程。
4、积极进行教材建设工作
卑微如蝼蚁、坚强似大象
共享知识 分享快乐
鼓励各教师自编高质量的讲稿，自编高质量的教材、自制高质量的课件。
鼓励教师参编专业教材，创造条件鼓励教师参编全国高职高专教材。本学期我系服装专业教材《成衣工业样板与服装缝制工艺》已完成编写工作，进入出版程序。
5、积极开展实验实训基地建设工作
配合学院做好省级服装职业教育实训基地建设工作。目前，实验室的基础建设工作已全部完成，只待仪器、设备进入，即可投入使用。
6、做好毕业设计与毕业实习工作
开学初完成了毕业设计与毕业实习工作计划，目前正按照计划要求进行毕业设计。
组织、推荐 07 届优秀毕业设计的申报工作， 服装专业学生马天燕的毕业设计被评为学院优秀毕业设计一等奖。
7、做好专业教学计划的修订工作
8、组织申报 07 年学院教学成果奖
最终有两位教师分别获得个人教学成果二等奖和三等奖。
9、组织成立四个专业集训队
目前他们都在开展训练工作，为参加专业比赛作好准备。
二、组织实训室做好以下工作
保证实验室、实训室的正常运作。
1、做好实验