批相识到他们的作品所具有消极影响的人。有效的方法就是站在全部关联方的角度描述这个决议。这种方法有助于揭示一个对一方好像有利的决议对另一方可能是彻头彻尾的灾难。通过具体描述不同的观点，团队成员会懂得观赏和理解存在于组织内部的相互依存性以及在决策过程中考虑这种依存性的重要性。
来到水池边，我突然发觉有一只螃蟹，正趴在岸边晒太阳。我蹑手蹑脚地走到它后面，伸出右手快速地抓住了它那坚硬的外壳，将它抓了起来。它张牙舞爪，舍命地抗拒。后来，也许是力倦神疲，不动了，爪子也低垂了下来。我以为它死了，伸出左手碰碰它的爪子，突然，它的大脚向我夹过来。我灵敏地用手抓住了它的爪子，并说：嘿嘿，小样儿，你还想跟我斗!
妈妈见我抓住了一只螃蟹，就拿来一根布条，把它绑了起来。我兴奋地拎着螃蟹在半空中荡来荡去。玩够了，我又把它放入水中，一起先它不动，布条被水泡软了之后，变松了，它一下子就逃脱了。我真懊悔把它放入了水中，好在它自作聪慧，趴在水底不动，以为找到了藏身之处。
妈妈望见了，就叫来她的同事帮我捉螃蟹，他拿来一把锄头，把螃蟹压在水底，使它动弹不得，然后再下水捉住。螃蟹又回到了我的手中。我对笑着对它说：哈哈，小样儿，你还是没有逃出我的手掌心吧!我又用布条绑住它，这合作才能完成的嬉戏让孩子竞赛，赛完后分析获胜和失败的缘由，让孩子知道只有听从集体利益。即使自己吃亏也是光荣网的。要想具有团队精神，爱心、责任心以及合群意识是必备的，因此在日常生活中要留意这些素养的综合培育。比如，在吃饭、睡觉时要让孩子相互帮助，值日生要负责任，对有困难的小挚友要有怜悯心并赐予帮助。对于孤僻的儿童，首先要消退他和其他孩子的疏远感，使之真正参与到孩子们中间去，然后才有可能进一步培育其团队精神。在当今社会竞争日益Ji烈的形势下，对孩子教化中适当让之树立争第一的意识，使每个小挚友用较高标准要求自己。但同时也要让孩子明白，在争第一中要用正值的手段，要有正确的心态，各种教化活动对孩子起着潜移默化的影响。
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201*关于团队精神心得体会
在中资公司工作多年，最初对某些国内人的行为是极不习惯的。但既然没有实力去变更别人的办事作风，只好调整自己的工作心态!
我做事从来主见清清晰楚，不爱故弄玄虚。可是许多人却喜爱独揽事情，连一些一般饭局都当作国家机密来处理，觉得领导的事是他们的事，与你们秘书小姐无关。
上月集团实行周年聚餐，活动前全部领导一起往深圳参与哥尔夫球竞赛，抵港后支配入住酒店。我的老板因是集团领导之一，也安排了房间。但我作为他的秘书，却蒙在鼓里。翌日早晨收到司机的电话，才知他住在酒店，问我应当什么时间接老板回公司?当我致电给老板时，才知他已发了短讯通知我，惋惜收到短讯的时间是在我致电给他后，已经太迟了。
老板回来之后，快马加鞭的赶着参与两个会议。结束后，我向他汇报当天的工作支配。他问我午饭有支配吗?我说没有。他拿出一份行政部打算的行程表给我看，说这是在他房间的茶几上发觉的。原来行政部的高层职员已把我老板的行程写了份具体报告，包括午饭的支配，我却全不知情
（201*年 119 消防宣扬月活动方案及文案）企业文化常讲求团队精神，但像他们的行为能称得上吗?老板常在下属前赞扬我表现特别专业，但试问自己一个人专业又有何用?其他人的不专业往往影响我的表现，我能变更什么?假如那些不专业的人是你的下属，你可以订正他们，教他们正确的处事方法，但他们职位比你高，你能怎样?
一个人无论有多大的本领也不能变更整个团队的工作表现，一个专业的团队也不会是一两个员工就能扭转乾坤。我曾有一刹那冲动，希望将来退休之后可以到北京开设一所秘书学校，为祖国培育更多的专业人材，也不知数十年后能否幻想成真?
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