2022201-级主持人大赛总结.docx

6 页




一个理念就是我校的办学理念“一切为了学生的自主发展”，年级委员会全部成员围绕这个理念努力践行祝开发书记提出的“提倡科学付出，促进全面发展”的理念，秉承刘帅精神，甘于奉献，这样使我们年级渐渐形成了一支和谐的并且富有战斗力的集体。
为了适应新的教化改革环境，更好地践行我校的办学理念，在新课改如火如荼的今日，我们的新一届领导审时度势，潜心钻研摸索出了适合我们学校的新课程改革的模式“学讲模式”。为了让高一新课改老师尽快熟识这个模式，并主动运用这个模式到自己的教学中，尽量提高教学有效性，使“学讲”模式常态化成了重中之重。详细我们年级委员会做了以下工作：
（一）开办专题讲座、印发学祝开发同志和教科室的相关老师为高一全体老师做新课改（学讲模式）培训。这样让老
重庆市开县中学高201*级年级委员会
师了明白了此模式的精髓，知晓了此模式的优势，全体老师主动实践学讲模式的热忱空前高涨。
（二）成立老师课改先锋队。任何改革都须要先行者主动的探究，为了推动我校新课改的步伐，我年级委员会织成立了老师课改先锋队，主动进行课改试验，实践“学讲”模式，队员多达50人。
（三）借“教研月”平台推广“学讲”模式。年级委员会利用每期一届“教研月”活动，开展赛课，要求每位上课老师上课必需融入“学讲”模式的新理念，全体老师仔细听课评课，在比拼过程中让老师们看到了新课改下的“学讲”模式的优势，为推广“学讲”模式打下了坚实的基础。










（四）发挥备课组的优势，在备课组长的领导下，集体备课，仔细分析教材、学情，主动探究“学讲”模式，仔细编写学讲案，主动进行组内探讨和沟通。
（五）主动开展“走出去、请进来”的沟通活动。年级委员会利用“名校联盟”平台，主动发起并参加教研沟通活动。10月，应永川中学、涪陵五中两所兄弟学校的邀请，我年级两位青年老师冯鲲鹏、唐勇参与联盟新课改研讨课活动，两位老师的课生动好玩、契合新课改的要求，使我校“学讲”模式崭露头角。同月，年级又派出青年老师冯鲲鹏、严凤珍、郭俊华到开县铁桥中学开展送课活动。11月，我年级邀请丰都中学高一全体老师来我校开展一系列沟通活动，由本年级部分老师担当了公开课的讲授，“学讲”模式受到了兄弟学校的高度确定和好评。
（六）主动迎接各级领导的督查和督导。为了迎接重庆市教委教科院和县教委的相关领导检验我年级新课改成果，我们年级打算了翔实的档案资料，各学科建立了相应的资料档案，各级领导莅临指导工作，对我年级新课改的进程赐予了很高的评价。
重庆市开县中学高201*级年级委员会
二、坚守二块阵地
在年级工作中，年级委员会依据李晓莉校长的指示，始终坚守二个阵地，一是老师管理，二是学生管理。










在老师管理方面，我们主要作了以下工作：
（1）年级领导小实行分工与协作，专人蹲点到各备课组、办公室，详细
落实各项工作。
（2）坚持老师轮班值周制度，对学生迟到早退、带零食进入教学区、抽烟
等不良现象进行监督排查，效果明显。
（3）狠抓老师坐班纪律，明确坐班时间，要求按时上下班，办公时间不长
时间闲聊、仔细备课、批改作业，并派专人不定时查坐班状况。（4）每月除定期召开一次班主任工作例会外，还随时据状况召开班主任
会议，刚好通报各种状况，细致支配本月日常工作，探讨工作方法。针对班主任提出的问题刚好探讨解决。
（5）完善班主任考核制度，强化班主任的责任，激励班主任创建性地开
展工作。本学期年级委员会在原有班级考核方案的基础上，增加了班级学风考核方案，将班级日常管理和学风建设这两方面作为重点。（6）本期召开了2次全体任课老师会议，