大学生心理健康教育案例及分析 ^p
大学生心理健康教育案例与分析 ^p
大学生作为一个特殊的社会群体，有他们自己许多特殊的问
题，如对新的学习环境与任务的适应问题 , 对专业的选择与学习的适应问
大学生心理健康教育案例及分析 ^p
大学生心理健康教育案例与分析 ^p
大学生作为一个特殊的社会群体，有他们自己许多特殊的问
题，如对新的学习环境与任务的适应问题 , 对专业的选择与学习的适应问
题，理想与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未
来职业的选择问题等等。如何使他们避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理
应激、心理危机或心理障碍，增进心身健康，以积极的、正常的心理状态去适应当
前和发展的社会环境，预防精神疾患和心身疾病的发生，加强对大学生的心理健康
教育，就成为各高校迫切的需要和共同关注的问题。
一、案例背景
___ ，男， 20__ 级机电系机械制造与自动化专业学生，入学当天由班主任
认领自己班学生时就给我留下了比较深刻的印象：很腼腆内向，话极少，眼神非常
小心，不自信。
开学一段时间以后，我做了几次比较详细的班级状况统计，包括了基本家庭
状况、兴趣爱好、同学评价等。与此同时 ___ 同学在此进入我的视野，他家庭条
件很差，前几年他患过一次大病现在已基本恢复（这里我并没有深追他的病情），
是特困户，享受政府补贴，免学费等等一些信息。性格方面：孤僻，说话时语无伦
次，不能正视别人进行眼神交流，无法清楚表达自己的感情，情感淡漠，反应
迟缓，不能和同学舍友正常交往；而且非常
敏感。
20__ 年 11 月份一天早上 6 点半的时候，我接到 ___ 宿舍舍
长的电话，大体内容是：今早宿舍同学起床发现 ___ 不在宿舍，经舍员回忆
凌晨大概 3 点的时候模糊看到该同学去上厕所。然后早上 9 点多，我再次接到
___ 同学舍长的电话，说明 ___ 已找到，他自己说昨晚梦游了，目前情况稳定。
我立刻将该同学的情况向系领导作了汇报，系领导指示先和小柯家长联系，然后带
该同学去心理咨询中心做咨询。联系家长后，家长说以前在家就有过这样的状况，
前几年他做过一次开颅手术，目前一直服用药物治疗，我建议 ___ 去医院做一次
详细检查，家长同意，但并没有来学校与我进一步接触沟通。
联系完家长之后我
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