验证结果分析报告.doc

××××××验证结果分析报告
表格编号：××/QP/××-××A
验证分析的目的:
证实体系的整体运行满足策划的安排和本组织建立的食品安全管理体系要求
识别食品安全管理体系改进或更新的要求
识别表明潜在不安全产品高事故风险的需求
××××××验证结果分析报告
表格编号：××/QP/××-××A
验证分析的目的:
证实体系的整体运行满足策划的安排和本组织建立的食品安全管理体系要求
识别食品安全管理体系改进或更新的要求
识别表明潜在不安全产品高事故风险的需求
建立信息,便于策划与受审核区域状况和重要性有关的内部审核方案
证明已采取的纠正和纠正措施的有效性
分析日期
2017年10月24日
分析人员
HACCP小组
所进行的验证
验证结果
验证结果分析的结论
PRP验证
查阅了PRP验证记录表，进行了一次验证
能使相应的食品安全危害达到预期的控制水平，不需要修改和补充
OPRP验证
查阅了OPRP验证记录表，进行了一次验证
能使相应的食品安全危害达到预期的控制水平，不需要修改和补充
HACCP计划的验证
查阅了HACCP验证记录表，进行了一次验证
HACCP计划的实施达到了预期效果，不需要修订补充
CCP的
验证
CCP监视设备的校准
均经过周期检定，并处于有效状态
符合公司食品安全管理体系和HACCP计划的要求
校准记录的审查
提供了荆州市质量技术监督局所出具的检定证书和部分自检证书
针对性的取样检验
抽查了10月6日生产产品，微生物未超过关键限值
CCP记录的审查
抽查关键点控制记录，均填写完整，符合要求
食品安全管理体系内、外部审核
查阅了食品安全管理体系内部审核资料
审核程序有效，审核中发现的不符合项及观察项，均得到了整改，有效的促进了公司食品安全体系的运行
最终产品检测
查阅了成品检验原始记录，所有的成品均经过了检验
终产品中有害成品及卫生问题控制是有效的
验证结果分析的总结论：
公司食品安全管理体系的整体运行满足策划的安排和要求，体系运行有效。
编制
HACCP小组
2017年10月25 日
食品安全小组长
2017年10月25日
七年级英语期末考试质量分析
一、试卷分析：
本次试卷的难易程度定位在面向大多数学生。该份试卷紧扣教材，突出重点，注重对基础知识和基本技能的考查。
二、题型分析：
1．单项选择
单项选择题共15道小题，知识覆盖面较广，重点、难点和疑点比较突出，注重能力考查。考查以动词为主，兼顾其它词类，并考查句法和语言点。考查的方式突出了语境。
2．完形填空
文章对学生的语言理解能力和综合运用能力提出了较高的要求，重点突出了对单复数和语言点的考查。
3．阅读理解
本大题包括五篇文章，安排较合理，难度适中，既有日常生活的题材，又有表格图片解说，符合新课程的要求，体现新课程的理念。根据《新课程标准》五级有关读的目标描述，问题符合“能找出文章中的主题，理解故事的情节…”等目标描述。阅读体现新课标所倡导的任务型教学的理念。通过阅读短文，主要考查学生根据所获取的信息解决实际问题的能力。阅读的难度不很大，完成任务的环节也比较简洁。
4．书面表达
书面表达中仿写与课本内容有着极大的