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“我与《守则》有个约定”手抄报比赛活动方案.doc

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“我与《守则》有个约定”手抄报比赛活动方案
一、活动目的：
通过搜集有关的《守则》知识和图片进行手抄报评比活动，培养学生的动手能力，提高学生遵守《守则》的意识，努力成为一名优秀的小学生。
二、参赛对象：
四年级全体学生
三、作品要“我与《守则》有个约定”手抄报比赛活动方案
一、活动目的：
通过搜集有关的《守则》知识和图片进行手抄报评比活动，培养学生的动手能力，提高学生遵守《守则》的意识，努力成为一名优秀的小学生。
二、参赛对象：
四年级全体学生
三、作品要求：
1、要求主题鲜明，版面设计美观合理。
2、内容要充实，形式多样，图案可以用彩笔描绘。
3、背面左上角贴标签：注明学校、年级、姓名和指导老师。
4、作品应全部为手写，杜绝复印粘贴或用电脑制作，
5、写字要用蓝色或黑色笔，要求字迹清楚，书写工整，设计合理新颖。
6、规格：用 b4 复印纸，上、下、前、后边距各留出厘米。
7、上交数量：按各班级人数30%的份数进行上送
四、交作品的时间、地点
1、截稿时间：2015年9 月 28 日
2、地点：学生中心（周红鹰老师收）。
四、奖励办法：
1、评选 10%一等奖、20%二等奖、30%三等奖。
2、辅导学生获一等奖的老师颁发优秀指导老师。
（注：可以独立或合作完成，老师可以做适当的指导，如发现作品是老师代替，则取消比赛资格。）
奔牛实验小学学生中心
2015、9、5
“我与《守则》有个约定”手抄报比赛获奖通报
一等奖：
四（3 ）谢婷四（4）徐坷宇四（10）王依蕊
四（1）丁怡文四（2）肖

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