大班安全教育课程教案
课题
《预防传染病》
课型
常规
课时
20分钟
活动目的
理解流行性传染病的相关知识。
2、能说出并掌握预防传染病的方法。
3、增强自身预防疾病的意识。
活动重点
自身预防疫病地意识及掌握的方大班安全教育课程教案
课题
《预防传染病》
课型
常规
课时
20分钟
活动目的
理解流行性传染病的相关知识。
2、能说出并掌握预防传染病的方法。
3、增强自身预防疾病的意识。
活动重点
自身预防疫病地意识及掌握的方法。
主要领域
安全教育
活动准备
教学挂图和幼儿用书。
2、每组一张4开白纸，一盒水彩笔。
教 学 过 程
开场部分：
1、活动导入：观看教学挂图。
老师出示挂图，并提问：小朋友,请你们看一看,图上画的是什么地方？图上的小朋友在干什么？他们怎么了？（幼儿观察并描绘）
2、活动展开:讨论什么是传染病，常见传染病有哪些。
（1）老师出示挂图，请幼儿按顺序观察图片，老师提问。
老师：医院里那么多小朋友一起打点滴，？常见的传染病有哪些？（幼儿讨论并答复）
（2）老师小结：传染病是日常生活中最常见的疾病之一，它能通过呼吸、，就有可能会传染给其别人，所以叫做传染病。小朋友容易得的传染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、红眼病等.
3、活动展开：阅读幼儿用书,讨论预防传染疾病的方法
（1）老师：虽然传染病很容易传播,但是，假设能养成良好的卫生习惯，就能很好地预防传染病。请翻开书的第17页，说一说图中的小朋友在做什么。
(2）幼儿自由答复.
（3)老师：小朋友，除了书上面的几种预防传染病的方法，你还知道预防传染病的其他方法吗?（幼儿讨论并答复）
4、活动总结:预防传染病的方法。
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