唱歌比赛系统.doc

沈 阳 航 空 航 天 大 学
课程设计
      学    号 __2009041101034__
      班    级 ____94110102_____
      姓    名 __    刘建生  __
指导教师 过去了，这段时间是我在大学生活中最难忘的一段时间，虽然中间遇到了许多问题，困惑还有各种不解，但我最终还是挺了过来，完成了老师交给我的任务。
“学以致用”，这是我们真正学习的目的，所以，在我们完成了C语言课堂知识的同时，也要拿这些在书本的东西来运用到实际中，所以，学校给了我们这次课程设计的机会，让我们亲自动手，解决实际问题，对将来我们在工作中的发展起到非常积极的作用。
在课程设计的这几天里，说实在话，我是遇到了好多好多棘手的问题，因为C语言是在一年前这个时候学的，那些知识多多少少已经记忆混淆，所以我便通过翻阅去年的书籍，在图书管也借阅了很多关于C语言课程设计的书，在同学的帮助和自己不懈努力下，正确程序终于编了出来，当时的我很激动，心想这么复杂的程序都编出来了，还有什么不能成功，这让我在今后学习计算机的道路上更加充满信心。
六、参考文献
1 谭浩强．C程序设计．北京：清华大学出版社，2005
2刘成等．C语言程序设计实验指导与习题集．北京：中国铁道出版社，2006
七、源程序
#include<>
#include <>
typedef struct competitor{
    char name[20]; //名字
    int order;  //顺序
    float score;
}competitor;
competitor compet[3]; //用来存储3个参赛者的信息
void readFile(){
    FILE *fp;
    int i=0;
    int order;
    if((fp=fopen("","r"))==NULL){ //打开选手文件
        printf("打开选手信息文件失败!");
        exit(0);
    }
   
    //读取3个选手信息到 compet[3] 中
    for(i=0;i<3;i++){
        fscanf(fp,"%d",&order);
        fscanf(fp,"%s",&compet[order-1].name);
        compet[order-1].order=order;
    }
   
   
    fclose(fp);
}
void menu(){   
    printf("按‘1’读取并显示选手名单\n");
    printf("按‘2’表演与评分\n");
    printf("按‘3’打印最后成绩\n");
    printf("按‘4’退出\n");
    printf("请选择操作:");
}
void printCompetitorInf(){
    int i=0;
    printf("\n\t选手名称\t出场顺序\t\n");
    for(i=0;i<3;i++)