小班安全窗台、阳台玩耍教案.docx

小班安全窗台、阳台玩耍教案.docx小班安全窗台、阳台玩耍教案
小班安全窗台、 阳台玩耍教案主要包含了活动目标， 活动准
备，活动过程等内容， 了解阳台的主要功能， 知道不能爬阳台和
窗台，不再窗台上蹦跳，不在未封闭的阳台上玩耍，
小班安全窗台、阳台玩耍教案
小班安全窗台、 阳台玩耍教案主要包含了活动目标， 活动准
备，活动过程等内容， 了解阳台的主要功能， 知道不能爬阳台和
窗台，不再窗台上蹦跳，不在未封闭的阳台上玩耍， 能对他人的
行为作出正确的判断， 并简单地说明原因， 适合幼儿园老师们上
小班安全活动课，快来看看窗台、阳台玩耍教案吧。
活动目标：
了解阳台的主要功能， 知道不能爬阳台和窗台， 不再窗台上蹦跳，不在未封闭的阳台上玩耍。
能对他人的行为作出正确的判断，并简单地说明原
因。
加强幼儿的安全意识。
初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
培养幼儿敏锐的观察能力。
活动准备：
教学挂图和幼儿用书
活动过程：
通过谈话，引发幼儿已有的关于阳台的经验。
教师：小朋友家里是不是都有阳台?家里的阳台有什么
－ 1 －
用，你们会在阳台上做些什么 ?
教师总结： 阳台是一个伸向屋外的平台， 它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服、养花、养鱼，有
的人在阳台上活动身体、进行锻炼。夏天，还可在阳台上乘凉，大家都需要阳台。
观看教学挂图， 引导幼儿讨论哪些行为是对的， 那些
是错误的。
（ 1）引导幼儿观看画面一：一个小女孩，正站在一个
大的室内飘窗窗台上，此时窗户是开着的， 她探出身体，把头手伸出窗外，冲着楼下喊：“妈妈，快上来！”小男孩在宽宽的窗
台上蹦跳。
教师：小女孩在干什么 ?她这样做对吗？为什么？这位小男孩在干什么？他这样做对吗？为什么不能在窗台上蹦蹦跳
跳？
（ 2）引导幼儿观看画面二：妈妈和小女孩在阳台上，阳台上有牢固的围栏。
教师：这个阳台安全吗？说一说为什么它比较安全。 小朋友在阳台上应该怎么做才安全？
（ 3）引导幼儿观看画面三： 阳台的一端放置的洗衣机、洗衣池，阳台地上