2022中考总结经验交流材料.docx

于出现自然灾难，学生的感想；还有如何爱护环境等话题。
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这一阶段的学习，主要是以中考模拟题为主。主要提高学生的做题技巧和方法刚好间的把握，熟识中考题型，从而提高学生的应试实力。在讲评习题中，我们争取做到一下几个方面：（1）讲解有针对性和代表性，对学生普遍存在的问题，要讲清晰讲透彻。（2）对每一道习题的分值刚好间的把握，学生要做到心中有数。（3）注意提高学生的解题技巧，深化分析学生出错的缘由，并教给学生克服失误的对策。（4）规范学生书写。










四、切实抓好补差工作。
要提高差生的成果，并不是一件简单的事。老师要有打长久战的打算，利用中午、自习课、下午第四节课后等业余(本站向您举荐：
假如观点是正确的，首先应确定观点的正确性;假如观点是错误或片面的，首先应指出观点是错误或片面的。(要求学生留意格式及答题用语)
2、析，即陈述理由。
假如观点是正确的，我们可以从为什么正确的角度分析;假如观点是错误的，我们可以从正确的观点是什么，原观点为什么错误的角度分析;假如观点是片面的我们可以从哪部分是正确的，为什么正确，哪部分是错误的，为什么错误的角度分析。(这是较难的一种类型，学生简单遗漏一些观点。)
3、结，即归纳总结。我们要依据以上分析，结合实际，进行归纳总结，并适当深化主题。(这一部分学生最简单遗漏)
三、四步巧解(问答题)材料分析题
第一步：仔细审题。
先审材料，找出材料的关键词。概括出材料的中心观点;然后一字一字仔细地审读设问，弄清试题要求及命题者的意图。
其次步：回来教材。即依据材料的内涵和设问，找准链接点即材料中心愿思和教材中的相关学问点的联系。(对部分学生而言，是难点)
第三步：理清思路，组织答案。要求：课本理论+材料内容+结合现实(做到：意在笔先，答案条理化。层次分明，答案序号化。多引少编，答案学科化。)










第四步：查缺补漏。答完题后，刚好检查，是答好题的重要环节。疏漏的要点刚好补上。总之，简明厄要，言简意赅。
第四轮复习(模拟训练或月考)：支配一个多月时间(十六至二十周)。这一轮复习主要是对学生进行仿真模拟考试。通过模拟考试发觉学生学习中存在的问题，总结教学得失，刚好查漏补缺，以考促练，不断提高学生的应试实力。在这一轮复习中模拟试题的选择特别重要，一般以本省编写的试题为主。如：中考调研试题，我们特别重视，我们认为它是中考试题的样板题，透过它可以看到当年中考的影子。它为我们供应中考的动向和脉博。我们可以在此基础上对当年可能会出现的中考试题进行预料。此外我校还从海口市教研室、海南中学、海师附中、侨中等征订多套模拟试题用于模拟训练。为更好地针对学生学习中存在的问题，还需老师自行设计命题，近几年来我主要参考《中学生时事政治报》、《学习报》进行命题。结果都收到了较好的效果。
以上是我对中考复习的粗浅阅历总结，不足之处请老师们指责指正。
感谢!
第三篇：中考阅历沟通材料响水中学中考阅历沟通材料
众所皆知，教化教学工作是一个学校的中心工作，而毕业班的教化教学工作又是中心工作中的“中心”。因此，对于毕业班的教化教学工作，每个学校都特别重视。我校也不例外。
去年我校九年级中考学生有132名，建档分数以上的有107名，升学率达到百分之八十一，这样的成果，对我校来说，是历史性的突破，之所以取得这样的成果，与上级领导多次的莅临检查和指导工作是分不开的，与我校全体毕业班老师的努力是分不开的，更重要的是，我校加强了毕业班的管理力度。以下是我校去年抓毕业班工作的一些做法：



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