教育局机关工作者改进工作作风服务基层学校心得体会
最近,我们深入开展党的群众路线教育实践活动,目的很简单,也很明确,就是要“贴近群众,服务群众”,让群众真正享受到改革开放和发展的成果。如何切实转变工作作风,服务基层学校呢?作为一名局机关工作者,本人认为要做好以下几个方面:
。只有树立起了为基层学校服务的思想和工作作风,我们的行动才能真正落实到为基层学校服务的实处。基层学校是我们的服务对象,同时基层学校是否满意是检验我们工作开展得好坏唯一标准。改进工作作风,如果没有了基层学校的参与,那就意味着我们的改进就只是停留在嘴巴上、墙上的标语、宣传栏上的宣传语而已。只有基层学校参与进来,时刻监督着我们,促使我们形成改进工作作风的自觉性和主观能动性,基层学校才能时刻感受着转变作风之后的成果。
。要以身作则,率先垂范,带头落实机关作风效能建设;开展工作、举办活动要从教育教学实际出发,充分考虑基层承受力,减轻基层负担,不提不切实际的要求;完善基层评议机关制度,自觉接受基层学校、教职工和社会各界监督,对评议和群众信访中反映的问题,认真抓好整改。
。加强机关股室之间的工作统筹,切实减少对基层的检查评比、达标验收等活动,确属工作需要的,须经局党组批准后实施。检查、督导、评估、验收活动所产生的费用,由组织单位全额负担,不得增加基层学校负担。
。凡是涉及人民群众和师生利益的重大政策,事先通过媒体、网络、听证会等方式广泛征求意见。完善与人大代表、政协委员联系机制,办理建议提案主动与相关人大代表、政协委员沟通联系,深入听取意见。健全和完善信访接待、监督举报制度,及时处理和回复师生群众意见。
。要以身作则,自觉接受党员干部、广大师生、基层群众、社会媒体的监督。完善机关作风评议制度,丰富评议形式,扩大评议范围,定期通报机关和干部工作作风情况,对评议和群众来信中反映的问题,责令限期整改,并向有关单位和人员反馈。
总而言之,作为教育局机关工作人员的我们要时刻警醒,时刻严格要求自己,时刻牢记基层学校是否满意是检验我们转变工作开展得好坏的唯一标准。紧跟时代步伐,不断改进工作的方式方法。
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