大班游戏教案纸棒游戏《钓鱼》.doc

大班游戏教案纸棒游戏《钓鱼》.doc大班的游戏优良教学设计：纸棒游戏《垂钓》
大班的游戏优良教学设计：纸棒游戏《垂钓》
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大班的游戏优良教学设计：纸棒游戏《垂钓》
大班游戏教学设计：纸棒游戏《垂钓》
作者：魏丽萍 根源：临朐县北苑儿做游戏，教师从旁指导。（放磁带：《运动员进行曲》）
三、结束阶段：　　1、教师小结：决定出成功的一队，同时为获胜方颁发奖品：小鱼旗。夸奖英勇英勇、不怕困难、恪守规则的幼儿，一定全部幼儿。　　2、教师喊拍子，与幼儿一同做放松运动。　　3、率领幼儿回教室。
大班的游戏优良教学设计：纸棒游戏《垂钓》
大班的游戏优良教学设计：纸棒游戏《垂钓》
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大班的游戏优良教学设计：纸棒游戏《垂钓》
作者：魏丽萍 根源：临朐县北苑小学幼儿园
【活动企图】　　在美术课上，我和孩子们一同制作了许很多多的纸棒。孩子们的创建力被激发，无数的作品应运而生。于是我便利用此中的的一些作品作为游戏活动的道具，设计了一节游戏活动：垂钓。
【活动目标】　　1、复习纸棒的各样弄法，充足练习单脚跳的动作，同时锻炼孩子们的耐心。　　2、喜爱与伙伴合作，体验运动的挑战与快乐。　　3、能够恪守游戏规则。
【活动准备】　　1、小猫的头饰（每位幼儿一份）、垂钓竿（大纸棒拴带钩的绳）两个、小鱼旗若干个（小纸棒粘上画有小鱼的彩旗，并在彩旗的顶端剪一小口）、鱼缸两个 　　2、磁带： 《运动员进行曲》 　　3、部署场所。　　小桥：两把小椅子中间搭个大纸棒 　　创意区：请小朋友利用身体和纸棒摆一个生活中的姿势（比如：幼儿能够用左手*腰右手拿纸棒摆茶壶的姿势） 　　设计区：供给无数小纸棒，请幼儿设计作品。垂钓池：里面摆满小鱼旗，让小鱼旗站立
【活动过程】一、活动导入：　　1、师（带上猫妈妈的头饰）：小朋友们，你们来做我的小猫宝宝，来跟妈妈做一下准备运动。（老师领孩子们自由的活动一下身体各关节） 　　2、教师：我的宝贝们，你们已经长大了，我要考考你们的本事学的怎么样。
二、活动睁开：　　1、将幼儿带入场所，分红两队　　2、介绍活动弄法：　　每队的幼儿肩扛垂钓竿单脚跳到到小桥前蹦跳过去，持续单脚跳到创意区，猜出创意区里小朋友摆的姿势，单脚跳到设计区，利用筐里小纸棒设计一幅作品，单脚跳到鱼池钓起一条小鱼，快速沿原路跑回把鱼放到鱼缸里，而后把鱼竿交给下一个小朋友，下一个小朋友持续垂钓。在规准时间内哪队钓的小鱼多，哪队就是赢家。　　3、介绍活动规则: 　　*在创意区、设计区一定经过老师查验合格才能前行 　　*垂钓时不得用手碰鱼 　　4、教师将游戏活动操练一次 　　5、幼儿做游戏，教师从旁指导。（放磁带：《运动员进行曲》）
大班的游戏优良教学设计：纸棒游戏《垂钓》
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大班的游戏优良教学设计：纸棒游戏《垂钓》
三、结束阶段：　　1、教师小结：决定出成功的一队，同时为获胜方颁发奖品：小鱼旗。夸奖英勇英勇、不怕困难、恪守规则的幼儿，一定全部幼儿。　　2、教师喊拍子，与幼儿一同做放松运动。　　3、率领幼儿回教室。
作者：魏丽萍 根源：临朐县北苑小学幼儿园
【活动企图】　　在美术课上，我和孩子们一同制作了许很多多的纸棒。孩子们的创建力被激发，无数的作品应运而生。于是我便利用此中的的一些作品作为游戏活动的道具，设计了一节游戏活动：垂钓。
【活动目标】　　1、复习纸棒的各样弄法，充足练习单脚跳的动作，同时锻炼孩子们的耐心。　　2、喜爱与伙伴合作，体验运动的挑战与快乐。　　3、能够恪守游戏规则。
【活动准备】　　1、小猫的头饰（每位幼儿一份）、垂钓竿（大纸棒拴带钩的绳）两个、小鱼旗若干个（小纸棒粘上画有小鱼的彩旗，并在彩旗的顶端剪一小口）、鱼缸两个 　　2、磁带： 《运动员进行曲》 　　3、部署场所。　　小桥：两把小椅子中间搭个大纸棒 　　创意区：请小朋友利用身体和纸棒摆一个生活中的姿势（比如：幼儿能够用左手*腰右手拿纸棒摆茶壶的姿势） 　　设计区：供给无数小纸棒，请幼儿设计作品。垂钓池：里面摆满小鱼旗，让小鱼旗站立
大班的游戏优良教学设计：纸棒游戏《垂钓》
大班的游戏优良教学设计：纸棒游戏《垂钓》
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大班的游戏优良教学设计：纸棒游戏《垂钓》
【活动过程】一、活动导入：　　1、师（带上猫妈妈的头饰）：小朋友们，你们来做我的小猫宝宝，来跟妈妈做一下准备运动。（老师领孩子们自由的活动一下身体各关节） 　　2、教师：我的宝贝们，你们已经长大了，我要考考你们的本事学的怎么样。
二、活动睁开：　　1、将幼儿