表扬学生的表扬信四篇
表扬学生的表扬信 篇 1
__学校领导：
x 年 5 月 29 日下午，因周边企业堵塞的下水道造成公司门
前公路上污水横溢，严重地影响了人员的
表扬学生的表扬信四篇
表扬学生的表扬信 篇 1
__学校领导：
x 年 5 月 29 日下午，因周边企业堵塞的下水道造成公司门
前公路上污水横溢，严重地影响了人员的行走。贵校 08 级 1 班许友清同学在公司门口看到行政部人员正在疏通， 他毫不犹豫挽袖赶来帮忙。 水浊无法确认污水出口处堵塞的位置， 小许同学二
话没说从保安室找来一个水桶， 独自一人用水桶将污水一桶一桶排出，恶臭的污水溅满在小许的一身和汗水交织， 可他全然不顾，积极地和行政部人员一起排水疏通。由于下水道堵塞时间较长，
使用的竹竿无法将堵塞物捅开， 就在准备放弃的时候， 小许同学灵机一动， 提出从另一个下水口反向试试， 经过半个多小时的努力，终于大功告成下水道通了。
许友清同学这种不怕脏、 不怕累的精神值得我们学习， 也同
时证明了贵校的在学生德育教育工作做得十分的到位， 如此地深
入人心。更是对 90 后这些年轻人如何定位做了最好的诠释。 双喜公司无论在工作上， 还是在人才储备上都得到了贵校的鼎力支持和帮助。 为此在表扬许友清同学这种爱企业、 爱学校的高尚行
为的同时， 也想通过此事来更好地教育全体的员工和学生，种精神更加发扬光大。
让这
谢谢许友清同学，谢谢学校的培养，谢谢你们的教育成就。
此致
敬礼 !
____
20__年 x 月 x 日
表扬学生的表扬信 篇 2
尊敬的 ____同学学生家长：
见信好 !
您的孩子， ____，四年级上半学期的数学学习积极性较高，
和以往二、三年级相比，有非常大的进步。
特别是在学习《角的度量》这一单元时， ____的课堂学习效
率非常高。他课堂准备充分， 不会在课堂上老师要求画角、 量角、用三角板拼角时四处找三角尺、 量角器 ; 他在老师要求开始作图、
拼角后动作迅速，非常好地完成这些画图与拼角的操作 ; 他认真
听老师讲解重点知识，仔细观察老师的示范动作 ; 他不忘倾听其
他同学的课堂发言， 也能积极举手回答问题， 并且回答得层次分明，重点突出。
总之，在这上半学期的数学学习过程中， ____同学学习非常
努力，同时也取得了非常大的进步。作为数学老师，我感到非常高兴，特此写表扬信给你们家长，以示鼓励 !
希望在今后的学习过程中， ____能继续保持上半学期的学习
热情，把基础知识打牢，坚持每天口算，完成两道解决问题，坚
持每天复习所学过的 ` 知识，预习第二天所要学习的新知识， ( 即认真完成每天的家庭
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