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高中英语必修一知识点总结材料.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约56页 举报非法文档有奖
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第一单元
1)add vt/vi加;添加;增添
add up合计 加起来,但在口语中有时用于否定句,表示“莫名其妙,不说明问题”。
add up to 总计共达,所有一切都说明,总。
13)join in
区别join;join in;take part in;attend
join 参加某个组织或者团体(党派,军队等)<ps:这些名词前面要加定冠词>,并且成为其中的一员。
join in 参加正在进行着的活动,如游戏,讨论,辩论,谈话等。
take part in 参加会议或者群众性的活动,并且在其中法会一定的作用。
attend 参加会议、仪式、婚礼、葬礼、上课、上学、听报告等。重在强调“参与”的动作,不强调参加者的作用。
14)dare
作实意动词有人称和数的变化,也有时态的变化;作情态动词,用于否定句,疑问句和条件句中,有时态的变化,但是没有人称和数的变化。
①在肯定据中的dare,dares,dared之后,不定式一遍加to。
②在否定句中和疑问句中的dare之后,不定时一般不加to。
③在用do或者does构成的否定句和疑问句中,理论上虽然应该有to,实际使用却经常把to省略。
I dare say…我敢打赌说……
15)go through 经历;经受;通过考试;经过;审阅;检查
go with 伴随,与……协调 go up 上升;建起;上涨 go over检查,审查;复习,重温
go out 熄灭;公布;播出 go ahead 进行,进展;(with)赞同 go into从事,参加(某一行业);调查
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16)get along with 同……相处;进展
get away 离开;逃避 get back 回来;拿回 get down 拿下;写下 get in 进入;收获
get down to 开始认真做…… get on/off 上/下车 get over 克服;战胜 get across 被理解
get through 完成;通过;接通 get up 起床 get it 明白,理解;猜中
17)with复合结构,也可以叫做独立主格结构,在格式上没有谓语动词,在句中常作状语,表示伴随,原因,方式,条件等。
①with+名词+介词短语。在句中作状语,作后置定语。
②with+名词/代词+过去分词。其中过去分词表示被动或者完成了的动作。
③with+名词/代词+现在分词。其中现在分词表示主动或者正在进行的动作。
④with+名词/代词+不定式。其中不定式表示将要发生的动作。
⑤with+名词/代词+形容词。
18)no longer=not…any longer 表示不再继续或者再现过去某一时刻发生或存在而一直延续的动作/状态时,常用于过去时、现在时或者将来时的句子中。
no more=not…any more 表示再也不重复过去反复发生的动作时,常用于过去时或者将来时的句子中。
When he saw the toy,the baby cried no ,那婴儿不再哭了。
Now she wasn’t afraid any more..现在她再也不害怕了。
19)①settle down to 决心去做……,专心去做…… settle on/upon 决定……,选定……
②have trouble with 使伤脑筋,苦恼;跟某人闹别扭
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ask for trouble 自讨苦吃 be in trouble 在困境中,有纠纷 get sb into trouble 陷入困境
make trouble 惹麻烦 put sb to trouble 麻烦某人 take the trouble to do 费力做
直接引语变为间接引语(注意:变化时句子一定为述句语序。)
人称的变化
①直接引语中主语第一人称或者被第一人称所修饰,人称要与“讲话人”的人称一致。
②直接引语的第二人称,或者被第二人称所修饰,人称要与“听话人”的人称一致。
③直接引语中的第三人称不变化。
“一随主,二随宾,第三人称不更改”。
二、时态的变化
直接引语——间接引语
一般现在时——一般过去时
一般过去时——过去完成时
现在进行时——过去进行时
现在完成时——过去完成时
过去完成时——过去完成时
一般将来时——过去将来时
时态不变化的情况:
①直接引语是客观真理。
②直接引语是过去进行时,时态不变。
③直接引语中有具体的过去某年、某月、某日作状语,变为间接引

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  • 时间2022-02-15
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