创建健康促进学校.doc

创建健康促进学校.doc花家地西里中学2005年健康促进校汇报材料一一《创建健康促进学校 办人民满意的教育》
2
创建健康促进学校 办人民满意的教育
――花家地西里中学健康促进校汇报材料
2005年12月23日
花家地西里中学1999年建立，六年里中学2005年健康促进校汇报材料一一《创建健康促进学校 办人民满意的教育》
3
随着社会的发展，生活水平不断提高，但不健康的生活方式在学生中不断蔓延，例
如：挑食、偏食、爱吃洋快餐、喝饮料等不良饮食习惯、无节制上网、听耳麦音乐等不 良嗜好，对学生健康成长形成了威胁。
为了促进学生健康，科学用脑，控制体重均衡，我校还定期开展健康知识讲座，例 如：“三顿饭的学问”、“为了大脑健康，多喝清水”、“用眼卫生”、“防病三要”等。此 外，共青团员在学生中开展“上网利与弊”、“洋快餐该不该多吃”等专题讨论。学校定 期开展控烟禁毒教育，通过讲座、参观、主题班会等形式，让学生拒绝烟草，远离毒品' 自学校建立以来，良好的生活习惯正在形成，课间自觉开窗通风形成了制度，吃东西前 洗手、在校不喝碳酸饮料，多喝开水已形成习惯。学生无吸烟现象，在校午餐杜绝浪费。
2、优化课程设置和教学模式，培养学习能力
学生的学习能力是适应未来社会和终身发展的基本能力，培养学生的学习能力，提
高学习的策略和兴趣是我们的首要内务。因此，我们从两个方面入手，即优化课程设置 和课堂教学模式。
主体操聲型憑曙想学樺式
课堂教学是培养学生学习能力，促 进自主发展的主渠道。各教研组在不断 挖掘学科内涵和定位的基础上，构建了 “主体参与型课堂教学模式”，努力调 动学生的积极性，实施“大容量、快节 奏、高效率”的课堂要求，有针对性地 开展学法指导，帮助学生提高学习策 略。
为促进学生全面发展，给学生的个性发展提供平台，学校优化课程设置，开设了必 修课、拓展课和活动课。学校在开足开齐必修课的同时，还开设了拓展课和活动课。语 文组、数学组、外语组、理化生组、音体美组共同协作，开设了电子技术、科幻美术、 无线电测向、摄影、电脑机器人、计算机绘画、空模、海模、让历史活起来、地理乐园 等活动课，由教师自编教材，自设方案，科技教研组统一管理。每周二下午，学生打乱 班级，每人自主选择一项科技活动，在辅导员的指导下开展自己喜欢的兴趣小组活动。
3、责任意识在道德实践中提升
我们要引导学生把诚实守信作为一生追求的美德。学做自强自立、敢于负责的人； 学做有理想、敢于向困难挑战的人；学做孜孜不倦，为科学献身的人。我校坚持开展责 任教育，培养责任意识，优化校风，端正学风。我们把责任教育的培养目标划分为四大 项：即对自己负责，对家人负责，对集体负责，对社会负责。在班主任的指导下，开展 德育系列活动，同学们提出了 “我学、我做、我负责”的行动口号，从细微处着手，从 一个想法，一个行动，甚至一句话上去体现一个人的责任意识，让学生关注身边的点点 滴滴，采取负责的态度去面对生活中的一切，让学生在学会负责的实践中不断成长，为 今后的可持续发展奠定坚实的思想基础。
花家地西里中学2005年健康促进校汇报材料一一《创建健康促进学校 办人民满意的教育》
4
校团委组织团员青年积极开展爱校劳动，美化校园，布置环境，清理卫生死角，藤 萝架下为稚嫩的绿萝搭建成长的阶梯。金秋时