大班安全教育说课稿《爱零食的小馋猫》.docx

大班安全教育说课稿《爱零食的小馋猫》
大班安全教育《爱零食的小馋猫>>说课稿
万年县保育院 李建兰
各位评委大家好， 今天我说课的题目是大班安全教育活动《爱零
大班安全教育说课稿《爱零食的小馋猫》
大班安全教育《爱零食的小馋猫>>说课稿
万年县保育院 李建兰
各位评委大家好， 今天我说课的题目是大班安全教育活动《爱零食的小馋猫>>,下面我将从说教材、说活动目标、说活动准备、说教法学法、说活动过程来展开我的说课。
一、说教材
《爱零食的小馋猫>>是幼儿园《安全教育我知道》第六章健康饮食中的内容。随着经济的发展，人们吃的东西五花八门。而我们的孩子尤其热衷于零食。他们的自我保护意识差，缺少生活经验和常识。常常喜欢吃路边摊零食和垃圾食品，在幼儿园放学时，有的幼儿吵着要吃门口摊点的油炸、不卫生小食品。特别是对色彩鲜艳的，比较独特的食品更是情有独钟。然而食品添加剂的使用、肯德基、麦当劳等食品当中竟含有可以致癌的“苏丹红一号”色素、巧克力等非健康食品，这些非健康食品正对孩子的健康造成严重的危害。正给了我这次活动的教育契机。新纲要明确要求：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作首位，要密切结合幼儿的生活和活动进行安全、保健等方面的教育，以提高幼儿的自我保护能力。为了帮助孩子们建立正确的安全观念;提高自我安全保护意识;学习应对安全事件能力，所以我设计此次《爱零食的小馋猫》教学活动，此活动来源于幼儿，又服务于幼儿;既符合幼儿的现实需要，又利于其长远发展，有助于拓
活动的兴趣，让幼儿根据已有经验自主地分辨健康食品。此次购买我不给予评价。为下一环节了解垃圾食品打下基础。同时播放“小猫住院疼痛哎呦的叫声”，进入我的第二环节
二、了解垃圾食品的危害、认识垃圾食品握此环节垃圾食品
《纲要》明确要求：“教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认知规律，各领域的内容要有机联系，相互渗透，注重综合性、趣味性、活动性，寓教育于生活、游戏之中。” 而此环节是重点和难点环节。我打算用15分钟来完成。为了突破重点解决难点，
我利用多媒体课件，直观形象的突破难点
首先出示ppt图片4副，水果，蔬菜，薯条、炸鸡，路边摊、引导幼儿观看,并用紧张的语气提出问题：“小猫吃了什么住院的?”，幼儿选择图片，说出自己的原因，引发孩子的好奇心。比如：我觉得是吃了鸡翅，妈妈说鸡翅是垃圾食品，从而让孩子们自主地分辩垃圾食品。并挑出在购物游戏中买的垃圾食品。初步了解垃圾食品的危害和种类。在此基础上播放课件《馋嘴的小花猫》。并用儿歌进行小结，小花猫，爱零食，路边摊贩比娘亲，直到得了胃结石，不该不该真不该，冰糖葫芦炸鸡腿，散装零食路边卖，任你色香味诱人，为了健康我不买。抓住契机，通过儿歌的方式加深孩子对垃圾食品的了解，从而突破难点。在幼儿对垃圾食品有一定的了解之后进入第三环节，参观食品博览会，区分垃圾视食品和健康食品，首先带幼儿来到立体食品博览会，在
你认为是垃圾食品的立体图片中贴上笑脸，认为是健康食品的立体图片上贴上苦脸接着让，并已到幼儿在辨别是认识质量安全标志。此设计充分地体现以幼儿为主体，让