最新二年级写字课教案.doc

二年级写字课教案
第1课时
教学内容：交通平安教案
教学目的：
1、让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规那么。
2、让学生了解交通事业的重要性，培养学生文提笔和按笔的要点，激发学生的书写积极性。
二、的学习“方折〞与“圆转〞。
1、教师讲解“方折〞与“圆转〞。
方折：折笔要方，稍有提按。
圆转：转笔要圆，运笔不停。
2、教师示范“乙〞“了〞的书写并讲解。
学生书空练习。
描写生字，学习“方折〞与“圆转〞的运笔方法
指一指：教师出示根本笔画，请学生说说哪些事提笔，哪些是按笔。
小组描摹交流。
三、小结。
小结本次活动，表扬和鼓励有进步的学生。
作业布置：完成?语文?字词同步读写。
板书设计：
“方折〞与“圆转〞
方折：折笔要方，稍有提按。
圆转：转笔要圆，运笔不停。
第5课时
教学内容：“点〞的变化
教学目标：
学习“点〞的变化，了解不同点的写法。
提高学生的审美能力。
教学重点、难点：
学习“点〞的变化，了解不同点的写法。
教学时间：1课时
教学过程：
一、复习上节课所学内容。
二、学习“点〞的变化。
1、教师出示不同的“点〞的写法。
2、请学生比拟不同。
3、教师范写、讲解。
垂点：轻落向左下按笔。
侧点：轻落向有下按笔。
提点：左下按笔，向右上快提。
撇点：右下按笔，向左上快提。
4、“点〞的变化练习，教师随机指导。
5、出示汉字：觉、湾、烂、烈等
6、读一读，认一认。
7、描摹中观察点得变化。
三、小结。
小结本次活动，表扬和鼓励有进步的学生。
四、作业布置：完成?语文?字词同步读写。
板书设计：
“点〞的变化
垂点：轻落向左下按笔。
侧点：轻落向有下按笔。
提点：左下按笔，向右上快提。
撇点：右下按笔，向左上快提。
第6课时
教学内容：“横〞的变化
教学目标：
学习“横〞的变化，了解不同“横〞的写法。
提高学生对汉字书写的审美能力。
教学重点、难点：
学习“横〞的变化，了解不同“横〞的写法。
教学时间：1课时
教学过程：
一、复习上节课所学“点〞的变化，在比拟中激发学生兴趣。
二、学习“横〞的变化
1、请学生说说“横〞在书写上有什么样的变化。
2、教师讲解示范：
长横：下、上
短横：工、二
3、请学生进行横的笔画练习，教师及时指导。
4、出示带有“横〞画得字：盖、真、艳、扶等。
〔1〕、学生认读，说说“长横〞、“短横〞在字中的位置。
〔2〕、学生描摹这些生字，教师巡回指导，及时点评。
5、作业展示。
三、小结。
小结本次活动，表扬和鼓励有进步的学生。
四、作业布置：完成?语文?字词同步读写。
板书设计：
“横〞的变化
长横：下、上
短横：工、二
第7课时
教学内容：“竖〞画的变化
教学目标：
学习“竖〞的变化，了解不同“竖〞的写法。
提高学生对汉字书写的审美能力。
教学重点、难点：
学习“竖〞的变化，了解不同“竖〞的写法。
教学时间：1课时
教学过程：
一、复习上节课所学“横〞的变化，在比拟中激发学生兴趣。
二、学习学习“竖〞的变化。
1、请学生说说“竖〞在书写上有什么样的变化。
2、教师讲解示范：
垂露竖：木
悬针竖：中
短竖：正
3、请学生进行“竖〞的笔画练习，教师及时指导。
4、出示带有“竖〞画得字：桥、带、慢、不、桌等。
〔1〕、学生认读，说说这些“竖〞属于哪一类型。
〔2〕、学生描摹这些生字，教师巡回指导，及时点评。
5、作业展示。
三、小结。
小结本次活动，表扬和鼓励有进步的学生。
四、作业布置：完成?语文?字词同步读写。
板书设计：
“竖〞画的变化
垂露竖：木
悬针竖：中
短竖：正
第8课时
教学内容：“撇〞的变化
教学目标：
学习“撇〞的变化，了解不同“撇〞的写法。
提高学生对汉字书写的审美能力。
教学重点、难点：
学习“撇〞的变化，了解不同“撇〞的写法。
教学时间：1课时
教学过程：
一、复习上节课所学“竖〞的变化，在比拟中激发学生兴趣。
二、学习“撇〞的变化。
1、请学生说说“撇〞在书写上有什么样的变化。
2、教师讲解示范：
长撇：夫
短撇：牛
竖撇：月
平撇：千
3、请学生进行“撇〞的笔画练习，教师及时指导。