人生自强少年始.ppt

人生自强少年始
奉节县繁荣初中
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自主学习
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Part 1
自主学习
快速阅读教材内容,找出答案
1、什么是自强?
2、 为什么要在初中阶段培养自强精神？
3、自强精神有哪人生自强少年始
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自主学习
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Part 1
自主学习
快速阅读教材内容,找出答案
1、什么是自强?
2、 为什么要在初中阶段培养自强精神？
3、自强精神有哪些表现?
4、自强精神对个人和国家的意义是什么?
5、自强与成功的关系是什么？
6、自强的对立面是什么？其含义是什么？
后果是什么？
3
合作探究
4
Part 1
Part 2
阅读教材47页“小涛的故事”，并思考问题：
？
，他是如何做的？（在材料
中画出）结果怎样？这说明了小涛是一
个什么样的人？
，
靠的是什么？
自强，进取的动力
原因：这一切说明小涛身上有自强的精神。
正是这种精神，使得小涛能够克服重重困难，
取得了惊人的成绩。
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1、什么是自强？
自强:对未来充满希望，奋发向上，积极进取.
自强是一种精神,一种美好的道德品质。对一个人的成长起着巨大的作用。
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我们为什么在初中阶段要培养自强精神呢呢？
初中阶段是我们青少年学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期。“少壮不努力，老大徒伤悲。”我们应当趁此大好时光，培养自强的品格，努力学习，奋发进取。
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孟子这段话的大意是：上天要下达重要使命给这样的人，一定要先使他的内心痛苦，筋骨劳累，体肤饿瘦，身受贫困之苦，种种行为去干扰他的事业。通过这些让他内心警觉，使他性格坚强起来，以不断增长才干。
这段话集中反映了孟子思想中自强不息的意志和品格。
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能……
----孟 子
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说一说：自强精神的具体表现是什么？
自强精神的表现：
在困难面前不低头，不丧气；
自尊自爱，不卑不亢；
勇于开拓，积极进取；
志存高远，执著追求；等等。
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自已、家人和同学有哪些自强的表现？选择最重要的一条填在下表内：
请完成教材48页的表格
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自强不息的中国人
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自强的作用
个人人生的意义：
（1）是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质，是进取的动力；
（2）是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的强大动力，通向成功的阶梯；
●对民族而言:
自强不息也是一种民族精神，它使中华民族历经沧桑而不衰,备经磨难而更强,豪迈地自立于世界民族之林.
我们应发扬自强不息的民族精神.
自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神。
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Part 1
自强，通向成功的阶梯
阅读教材49页“哈默的故事”
说一说他成功的内在动力是什么？
哈默之所以能成功，从衣食无着成为亿万富翁，就在于
他有骨气、积极进取不懈追求等自强品质。
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1、自强与成功的关系：
（1）自强是通向成功的阶梯；
（2）一个人能否取得成功，原因是多方面的，但是自己主观上想不想自强，往往起着十分重要的作用。
（3）无数成功者的经历，都生动地说明了自强品质对于人生的重要意义。
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阅读教材P50“云雀的故事”，并思考：
？为什么？
？给我们什么启示？
－－不能自弃，要自强！
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阅读思考—— 这则寓言故事说明了什么?
分析——
云雀被眼前的利益所迷惑，失去了理想，开始了得过且过、不思进取的生活，结果落得悲惨的下场。
云雀体现出来的是一种自弃行为。自弃与自强相对，会阻碍我们成功。
这则故事说明了人不能为了眼前利益而没有理想，放弃奋斗，最终一事无成，所以人不能自弃。
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自强
自弃
对立
懒惰成性，得过且过；
不求上进，不思进取。
自强是对未来充满希望，奋发向上，积极进取。
在困难面前不低头、不丧气；
自尊、自爱，不卑不亢；
勇于开拓，积极进取；
志存高远，执着追求；
二者的区别
是成功的阶梯
一事无成
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天行健，君子以自强不息。—《周易》
自强不息，厚德载物。—清华大学校训
眼前多少难甘事，自古男儿当自强。
—李咸用
少年智则中国智，少年强则中国强，