培训实施方案.doc

-----------------------------------共X页第X页------------------------------------培训实施方案培训实施方案培训实施方案(一)一、指导思想全面贯彻理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以曲阜市创建“教育名市”为契机,积极践行市局提出的“正教风、树形象、抓管理、提质量”的教育方针,以提高教学质量为中心,以课程改革为突破口,以教学管理机制改革和评价机制改革为动力,全面落实校本研究与教师成长要求,开展校本培训,造就一支师德修养高尚、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍。二、主要任务与目标1、不断更新教育观念,使之符合创新教育和素质教育的要求;2、更新知识结构和能力结构,使之具有综合教育的能力和锐意创新的能力;3、进一步发展自己的个性特长,使之具有鲜明的教育、教学个性,并形成自己的教育、教学风格和特色;-----------------------------------共X页第X页------------------------------------4、进一步拓宽科学文化视野,掌握现代教育技术,提高课堂教学效益,进一步提高理论功底和科研能力,使之成为学科骨干,为教师的成长和成功铺设方便之路。5、培训以抓师德、抓教改、抓科研为主要途径,树立典型,引导中青年教师专业素质的不断提高,同时逐步构建校本培训模式,形成校本培训体系,建立校本培训机制,使校本培训逐步科学化、规范化、系列化。6、提高教师对新课改的研究、探索能力,提高教师的科研水平。二、重点工作及工作措施1、加强新课程标准的研究与学。课程改革是实施素质教育的核心环节,要把推进课程改革作为重点工作,通过开展理论学有所提高。开展理论学习活动采用自学与集中相结合的方法。教师的理论学每学期不少于1万字,并每学期写出自己的教学体会与心得。2、大力加强教师队伍建设,认真开展以探索构建“务实、高效“主题的培训和研讨活动。学校将建立相应教学教研制度,详细制定出新教材培训计划。加强对各学科教师的培训,使他们在实施新课程前,对新课标有所了解,有所认识。另外根据学校实际,通过参加全镇小学开展的“构建务实、高效课堂”活动,选拔评比业务水平高,教改意识强,具有创新精神的教师作为重点培养对象,让他们通过上-----------------------------------共X页第X页------------------------------------研究课,参加评比活动,成为各学科带头人。3、围绕提高教学质量这一核心,扎实有效地开展各项教研活动。(1)继续实行“四个一”工程,即:每学期写一篇优秀教学论文,写一篇优秀教案,上一次优质课,写一篇优秀教案。(2)继续实行“集体备课制度”,间周举行一次,分学科实行单元备课首席制,每位教师轮流做主讲。(3)围绕新课程改革举行一系列活动,旨在提高教师的业务理论素质;如讲座、观摩录相、新教材研讨、教法和学法研讨等。(4)内部挖潜,择本校之能人,训本校之教师。安排好本学期“师徒活动周”的内容,启用校内实践经验丰富、理论水平较高的学科带头人、骨干教师作为校本培训的师资力量,发挥其辐射和示范作用,让他们承担校本培训任务,做相关理论讲座、交流平时的心得体会、网上学习发布会等。既可开展讲座传授课堂教学经验,也可通过示范课展示教学技能,切实让青年教师从中受益。三、本校校本培训实施意见和考核办法(一)。实施意见:采用必学和自学相结合的途径进行校本培训:。以邓小平理论为指针,认真学习党的十八大精神和“三个代表”重要思想,学习《山东省普通中小学管理基本规范》和《“四五”普法-----------------------------------共X页第X页------------------------------------教师读本》,认真贯彻落实教育部《关于加强教师职业道德建设的若干意见》,广泛开展以“爱生行动”为核心的各类师德教育活动,配合今年开展的师德教育活动,经常性检查、督促教师职业道德规范的执行和落实情况,坚决杜绝教师队伍中体罚学生、精神欺压等严重违反师德的情况,积极引导教师以先进为榜样,提高师德修养,努力塑造礼中教师良好的师表群体形象。⑴利用每周二教师政治学习时间,学习党的“十八大”精神,学习国家政策方针,有关素质教育、创新教育、实践能力培养的文件和材料。⑵利用有影响的报刊,如《大众日报》、《山东教育》、《现代教育导报》、《当代教育科学》《曲阜教育》等,开展集体和自主学习、提高的培训工作。⑶学习教育法规,结合我镇“师德标兵”事迹,开展校本培训工作。2.