比热容基础练习题.doc

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"比热容"训练题
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1．单位质量的*种物质温度升高时的热量，叫做这种物质的比热容，它的单位是，读作。
2．用两个一样的“热得快〞分别给盛在两个杯子里的质量相等的水和煤油加热。假设加热的时间一样，温度升高的度数较大；假设要使水和煤油温度升高的度数一样，则给加热的时间要长些。
3．×103J/(kg·℃)。它的意义是
。
4．铜的比热容比铝的比热容小，意思是：一样质量的铜和铝，升高一样的温度时，铜吸收的热量比铝吸收的热量；或者是一样质量的铜和铝，吸收一样的热量时，铜升高的温度比铝升高的温度。
6．改变物体能的两种方法是做功和，前者实际上是能的过程，后者实际上是能的过程。
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7．物体温度升高时吸收的热量Q吸=；物体温度降低时放出的热量Q放=，式中t0表示物体的，t表示物体的，m表示物体的，如用kg作单位，则比热容就应以作单位，这样计算出的热量单位是。
8．质量相等的水和干泥土，在吸收或放出相等热量的情况下，水的温度变化比干泥土 (填“大〞或“小〞)，这是因为水的。
，降低一样的温度时，放出的能量多；吸收一样的热量时，升高的温度多．
℃吸收924J的热量，×105J热量，其温度降低，此时铁的比热容是．
，夜间多灌一些水，是利用水的．这种特性，使秧田的温度不致于，起到保护秧苗的作用．
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、乙两物体由同种物质组成，它们的质量之比是4：1，升高的温度之比是1：4，则它们吸收的热量之比是．
、温度一样〔都为室温〕的铝球、铁球和铜球，分别投人质量相等、温度一样的三杯热水中，热平衡后，温度最低的是〔c铜＜c铁＜c铝〕球．
14．×103J/(kg·℃)，×103J/(kg·℃)，则1kg水与2kg冰的比热容之比为〔 〕。
A．1∶1 B．1∶2 C．2∶1 D．无法确定
15．关于物质的比热容，以下说法中正确的选项是〔 〕。
A．质量大的物质比热容一定大 B．密度大的物质比热容一定大．
C．温度高的物质比热容一定大
D．各种物质都有自己的比热容，比热容是物质的一种特性
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16．将一铜块放在炉子上加热，在铜块温度升高的过程中，它的能，比热容。(选填“增大〞、“减小〞或“不变〞)
17．很多机器在工作时温度升高，往往用水来冷却．用水冷却的最主要原因〔 〕。
A．水的比热容大 B．水放出的热量多
C．水的温度低 D．水容易取，不需花钱买
18．以下各种情况中，物质的比热容会变化的是〔 〕。
A．一杯水倒掉一半 B．水凝固成冰
C．0℃的水变成4℃的水 D．将铁块锉成铁球
19．×103J/(kg·℃)。关于它的含义，以下说法中正确的选项是〔 〕。
A．1kg的1℃×
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103J
B．1kg的水温度升高到l℃时，×103J
C．1kg的水温度升高l℃时，×103J
D．1kg的水温度升高l℃时，×103J
20．以下说法中正确的选项是〔 〕。
A．水在温度降低时，放出的热量与水的质量和水的温度有关
B．水在温度降低时，放出的热量仅与水的质量有关
C．水在温度降低时，放出的热量仅与水的温度有关
D．水在温度降低时，放出的热量与水的质量和温度降低的度数有关
21．甲、乙两物体的质量相等，比热容不等。当它们升高相等的温度时〔 〕。
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A．比热容大的吸收的热量多B．比热容小的吸收的热量多
C．甲、乙两物体吸收的热量一样多
D．两物体的初温不知道，无法判断吸热的多少
22．铝比铜的比热容大，这说明〔 〕。
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