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地区化学习活动事例：爱运动爱健康 地区设置： 一、语言区：如何预防感冒 目标： 知道冬天是干燥、严寒的季节，能叙述一些预防感冒的方法。 资料供给：幼儿可以依据从高到矮、从胖到瘦进行排序，并进行正确记录，复原资料时可以“对号入坐”； 3、指引幼儿创建性地进行装修，综合使用点、线、圈。
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地区化学习活动事例：爱运动爱健康 地区设置： 一、语言区：如何预防感冒 目标： 知道冬天是干燥、严寒的季节，能叙述一些预防感冒的方法。 资料供给： 故事图片、医生帽、小兔头饰 操作说明： 见照片 二、生活区：我的小绵羊 目标： 1、练习在软物上绕线的技术。 2、发展幼儿双手、手眼协调能力及练习手段力度的控制。 资料供给： 小绵羊图片、各色粗、细毛线 操作说明：见照片。 三、数学区：给雪人排对和绘图的另一半 目标： 会按物体的某一特点摆列7个物体的序列及感知物体的对称。 资料供给： 给雪人排对：雪人依据高矮、胖瘦各备6份，高矮标志、胖瘦标志、记录纸、勾线笔 绘图的另一半：对称图作业单、各色蜡笔、勾线笔 操作说明：见照片。 四、科学区：天冷了怎么办 目标： 能依据生活经验从各张图片中找出御寒和保暖的方法，有初步的冬天自我保护意识和能力。 资料供给： 若干冬天取暖用品及方法的图片、若干夏天用品、记录纸、笔 五、美工区：装修帽子、围巾、手套和装修过冬的小动物 目标： 能勇敢运用简单、变化的点、线或几何图形装修帽子、围巾和手套，愿意试试用新的方法，装修过冬的动物。 资料供给： 装修帽子、围巾、手套：帽子、围巾、手套 装修过冬的小动物：若干过冬小动物（轮廓图）、蜡光纸、胶棒、剪刀 操作说明：见照片 指导要点： 1、指引幼儿能将自己的操作结果依据要求记录在记录表里； 2、要点指导幼儿可以依据从高到矮、从胖到瘦进行排序，并进行正确记录，复原资料时可以“对号入坐”； 3、指引幼儿创建性地进行装修，综合使用点、线、圈。
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地区化学习活动事例：爱运动爱健康 地区设置： 一、语言区：如何预防感冒 目标： 知道冬天是干燥、严寒的季节，能叙述一些预防感冒的方法。 资料供给： 故事图片、医生帽、小兔头饰 操作说明： 见照片 二、生活区：我的小绵羊 目标： 1、练习在软物上绕线的技术。 2、发展幼儿双手、手眼协调能力及练习手段力度的控制。 资料供给： 小绵羊图片、各色粗、细毛线 操作说明：见照片。 三、数学区：给雪人排对和绘图的另一半 目标： 会按物体的某一特点摆列7个物体的序列及感知物体的对称。 资料供给： 给雪人排对：雪人依据高矮、胖瘦各备6份，高矮标志、胖瘦标志、记录纸、勾线笔 绘图的另一半：对称图作业单、各色蜡笔、勾线笔 操作说明：见照片。 四、科学区：天冷了怎么办 目标： 能依据生活经验从各张图片中找出御寒和保暖的方法，有初步的冬天自我保护意识和能力。 资料供给： 若干冬天取暖用品及方法的图片、若干夏天用品、记录纸、笔 五、美工区：装修帽子、围巾、手套和装修过冬的小动物 目标： 能勇敢运用简单、变化的点、线或几何图形装修帽子、围巾和手套，愿意试试用新的方法，装修过冬的动物。 资料供给： 装修帽子、围巾、手套：帽子、围巾、手套 装修过冬的小动物：若干过冬小动物（轮廓图）、蜡光纸、胶棒、剪刀 操作说明：见照片 指导要点： 1、指引幼儿能将自己的操作结果依据要求记录在记录表里； 2、要点指导幼儿可以依据从高到矮、从胖到瘦进行排序，并进行正确记录，复原资料时可以“对号入坐”； 3、指引幼儿创建性地进行装修，综合使用点、线、圈。
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地区化学习活动事例：爱运动爱健康 地区设置： 一、语言区：如何预防感冒 目标： 知道冬天是干燥、严寒的季节，能叙述一些预防感冒的方法。 资料供给： 故事图片、医生帽、小兔头饰 操作说明： 见照片 二、生活区：我的小绵羊 目标： 1、练习在软物上绕线的技术。 2、发展幼儿双手、手眼协调能力及练习手段力度的控制。 资料供给： 小绵羊图片、各色粗、细毛线 操作说明：见照片。 三、数学区：给雪人排对和绘图的另一半 目标： 会按物体的某一特点摆列7个物体的序列及感知物体的对称。 资料供给： 给雪人排对：雪人依据高矮、胖瘦各备6份，高矮标志、胖瘦标志、记录纸、勾线笔 绘图的另一半：对称图作业单、各色蜡笔、勾线笔 操作说明：见照片。 四、科学区：天冷了怎么办 目标： 能依据生活经验从各张图片中找出御寒和保暖的方法，有初步的冬天自我保护意识和能力。 资料供