班上幼儿状况,对于个别体弱的幼儿,我们在生活上也赐予较 特别的照看,常常留心他们在进餐、午睡时的表现,户外活动中也 特殊关切他们的冷暖,提示他们多喝水,用我们的细心照看好每一 个幼儿,使家长放心!
二、教化工作:
在对幼儿进行生活照看的同时,我们在日常生活中也重视提高 幼儿的身体素养,主动为幼儿供应户外活动的机会与空间,激励幼 儿主动与材料互动。我们利用每天晨锻时间,组织丰富多彩集体游 戏,有安排地熬炼各种基本动作,我们制作了纸球、沙锤等体育玩 具,主动参加幼儿的活动,和幼儿一起跳,一起玩,我们的热忱和 投入感染了每个幼儿,大家都能主动开心地参与户外活动,幼儿的 动作更加协调和灵敏。
由于受幼儿年龄特点及四周环境的限制,幼 儿自己生成活动机会较少,在幼儿四周熟悉的生活和环境中,依据 幼儿的爱好和须要,有选择的干脆提出主题,生成内容来推动幼儿 学习。本学期我们两位老师以园的指导方针,结合本班幼儿发展状况,通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有特性的发展;开展 了多种方式的活动来引导幼儿相识、体验并理解基本的行为规则, 学会了自律,树立了规则意识;并结合了日常生活,开展平安教化, 提高了幼儿的自我爱护的意识和实力;帮助幼儿学习正确的阅读方 法,培育幼儿阅读的爱好;引导幼儿在人际交往中,懂得敬重他人, 对人有礼貌,诚恳、守信;培育了幼儿主动主动参与各项体育活动; 使每位幼儿在原有的层次上得到全面的发展。
三、家长工作:
家长工作也是我们教化的一个重要部分。为了切实做好常规性 的家长工作。为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任, 我们主动利用家长会与家进步行沟通,通过多种形式(家园园地, 多利用早、晚离园时与家长谈话、个别幼儿打电话、家园手册等形 式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况,同时我也了解幼儿在 家的状况,以便我们做好工作,让家长更放心把他们的孩子交给我 们。
四、存在不足与努力方向:经过一个学期的努力,我们班的小挚友在各方面有了肯定的发 展,学问面丰富了,独立性增加了,但也存在着不足:
1、个别幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜,还有的幼 儿不吃水果。一些幼儿进餐留意力不集中,速度慢,进餐习惯还有 待改善。
2、在学习习惯上,有的幼儿留意力不易集中;有的幼儿乐意发 言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声 音不够洪亮等。
3、 加强对特别幼儿的视察与指导, 培育幼儿“自我管理”的意识。在以后的学习中我们要在家长的共同协作下让孩子多了解一些 簇新的事物,以此来增长幼儿的学问。有了前行的目标,加上大家 的努力,信任孩子们能健康地成长,明天我们将创建更绚丽的阳光!
幼儿园中班学期末总结范文篇三 孩子们从适应小班生活后,转瞬进入中班已半年了,其间,班级事务劳碌烦琐,我们做了大量的工作,孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水,每份工作都值得去终结和反思。我们班男小挚友二十名,女小挚友十七名,融合在一起是一个很大的集体,怎样管理好这个班级体进行一系列的班级经营。
一、敬重幼儿,营造同等、和谐暖和的班级氛围
我们的眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信独立的明灯,我们帮助幼儿发觉自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。如王晨瑜是一特性格内向、平常表现较为害怕的孩子,平常来园要家长送到老师面前,向老师代为说早,他好像对什么都不感爱好,不能融入到同伴中去,一天,班上一位男小挚友流鼻血了,王晨瑜来到老师面前,神情惊慌,很难受地说:“老师,xxx流鼻血了,他很难过,我们帮帮他吧!”从那天起,我们就知道王晨瑜是个关切别人的小挚友,并在小伙伴面前表扬了他,他已经不那么害怕了,知道自己关切了别人,别人
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