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2022教师纪律作风整顿总结
老师纪律作风整顿总结
老师纪律作风整顿总结
近期，我校在教化局的要求下，主动组织全体老师进行纪律作风学习与整顿。通过这次的学习与自查活动，使我充分相识到了自身存在的问题和和后期须要改进的地方。在学习中我体会到了老师这个职业不仅仅是完成自己的教学任务,
还要在生活和工作中不断地严格要
求自己,提高自己的专业水平,,使我相识到了作为一名合格人民老师所应具备的基本素养。
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在平常的工作和生活中，我要严格要求自己,自觉学习各种政治理论学问，努力提高自身的思想政治素养,主动以“邓小平理论”，“三个代表重要思想”为导向，仔细落实科学发展观。通过“教化法”，“老师法”，“中小学老师职业道德规范”，和“商洛老师十不准”的学习来严格要求自己，努力使自己成为一个有事业心和责任感的合格老师。
二．在教化教学方面：
通过近期一个多月的纪律整顿，使我相识到了自身在教学工作中的不足之处，表现在以下几方面：1.
在教学中没有能严格要求自己，不求上进，没有主动学习各种先进的教学理论。导致自己的教学方法，无新意，教学环节老套，教学中，没有充分激发学生学习爱好。，考试说明，考纲，学情，教情的探讨，备课不深化，选题不精炼，授课没有做到，教与学的有机结合。










，单打独干，没有利用好现有的教学资源，不但奢侈了学校的教学资源，同时自身教学水平政治素养也没有等到提高。
，没有做到对学生的刚好监管，也不没做到与家长的沟通，没有建立起学校，老师，家长三方教化机制，家长不了解孩子在学校的状况。
，不了解学生内心的想法，对学生的教化缺乏爱心和耐性。
，对学校布置的培优促中转差工作落实不力，平常没有对承包对象进行思想教化，学法指导，学生成果差距没有明显改变。
三．改进措施：
通过一个多月的学习纪律整顿，我已相识到了自身的不足，因此我准备在今后的教学工作中严格要求自己，努力提高自身的政治素养和业务实力，今后我将在以下几方面加以改进。，主动主动的学习各种先进的教化理念，更新教学方法，优化教学环节，变更老一套的授课方式。