2013总结.doc

个人工作总结
武功县实验小学 王晓珍
本学年，我虽没有令人骄傲的成绩，但回想起来，心里总觉得那么坦荡和踏实，因为我始终用爱和责任对待每一天的工作。现将详细工作总结如下：
一、课堂教学中，努力表达教育新理念，进步课堂教学效率。
  个人工作总结
武功县实验小学 王晓珍
本学年，我虽没有令人骄傲的成绩，但回想起来，心里总觉得那么坦荡和踏实，因为我始终用爱和责任对待每一天的工作。现将详细工作总结如下：
一、课堂教学中，努力表达教育新理念，进步课堂教学效率。
  课堂是学生获取知识和培养才能的主要阵地，因此，在课堂教学上我狠下工夫。
首先，高年级学生的阅读才能和解才能较强，为了使学生四非常钟内扎实，高效的打破每课的重难点，结合本班学生的实际特点，我采用提纲挈领式的教学方法，即，找准每课的中心，精心设计有价值的问题，引导学生自主学习，老师点拨，激发了学生的学习兴趣。
　　其次，为了使同学们在毕业考试中获得优异的成绩，我将教学重点放在阅读和写作上，在语文课堂上我引导学生充分阅读，充分感知，充分理解，并交给他们语文阅读的方法和技巧。经常推荐一些适宜孩子阅读的课外读物让学生品读，培养学生对语言的理解和感悟。在作文教学中作文的修改和讲评是重点。我在修改学生的作文时,尝试让学生当老师，当评委，自写自改自评。尊重学生的意愿,肯定学生的滴点进步,讲务实效。在训练学生的小作文时，我常常挑选可以激发学生真情实感的题目，素材，让学生用我手写我心。为了是进步学生的写作积极性，我将每周五最后一节语文课定为佳作欣赏课，让学生积累好的素材，好的构思，为此，班级也涌现出了胡丹，丁婉莹，张可涵等小作家。
再次，我认真领悟导学制的教学方法，教学形式。本学期，我认真学习其他年级导学制教学。在课前我精心设计预习题，在教学中，充分引导学生对有价值的问题分小组进展讨论，研究。充分调动了学生自主学习积极性，学生的自主学习才能有了很大的进步。
二　成立自主学习小组，以优带差。
  同在一个班的学生，学衡。为了使全班学生都能平衡开展，共同进步。我们将学生优差搭配，以优带差，
在课堂教学中，但凡开展自主读书或是课堂上讨论活动，我大多都是以四人小组为单位进展的，每个小组里一般都有一两个优生，这样一来，小组里的中下生，在优生的提示和帮助下，一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动，从而使这些中下等生在参和这些学习活动中也得到了进步。
三 通过多种途径培养学生自主管理才能，为学校的其他年级做好楷模。
　 本学期我校开展的学生自主管理形式，作为毕业班的学生，在自主管理中如何为学校的其他年级做好楷模?　
首先，在开学初的班会上我让学生明确自主管理的意义。
其次，引导学生民主制定自主管理细那么。开学的第二周，我在班委会中推选出本学期第一次民主制定自主管理细那么的负责人两名，他们要主持好第一次制定自主管理细那么的班会，接着各位委员商讨好本次班会的议程。如, 先将我们考察的内容分为安全、学习， 纪律，卫生，日常事务五大块，各个板块详细有哪些要求？奖励和惩罚有哪些措施？第一次民主制定
“我管我”的规那么，不但让大家明白了班级规章制度，还让大家明白了自己既是管理者，也是被管理者，让大家真正体会到了我已经长大了，我的班级我做主。
接着，为了保证人人参和