高考物理“二级结论”与常见模型.docx

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高考物理“二级结论〞及常见模型
三轮冲刺抢分必备，掌握得越多，答题越快。
一般情况下，二级结论都是在一定的前提下才成立的，因此建议你先确立前
提，再研究结论。
等。
13．平抛运动：
xxx12
O
β
①在任意相等时间内，重力的冲量相等；
s
②任意时刻，速度与水平方向的夹角α的正切总等于该时刻前位移与水平
α
方向的夹角β的正切的2倍，即tan=2tan，如下图，且
x2=2x1；
y
v
③两个分运动与合运动具有等时性，且
t=
2y
g
，由下降的高度决定，与初速度
v无关；
0
④任何两个时刻间的速度变化量v=gt，且方向恒为竖直向下。
三、运动定律：
1．水平面上滑行：a＝g
2．系统法：动力－阻力＝m
总a
3．沿光滑斜面下滑：a=gsin
时间相等：45°时时间最短：无极值：
4．一起加速运动的物体，合力按质量正比例分配：
m
2
FF
N
mm
12
，(或
F=F-F)，与有无摩擦〔一样〕无关，平面、斜面、竖直
12
F1
FF2
m1m1
m2m2
m2
F1F2m1F
Fm
m1
m1
m2
2
都一样。
5．几个临界问题：注意或角的位置！
a
θ
a
α
AB
A
θ
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斜面光滑，小球
与斜面相对静止
时a=gtan
A对车前壁无压力，
且A、B及小车的加速
度a=gtan
A不离开斜面，那么系统
a≤gcot，向右；
A不沿斜面上滑，那么系统
a≤gtan，向左。
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6．假设物体所受外力有变力，那么速度最大时合力为零：
FBF
b
a θ
7．判断物体的运动性质
①直接由加速度a或合外力F是否恒定以及与初速度v0的方向关系判断；
②由速度表达式判断，假设满足=b，匀速直线运动
v
v=b+at，匀加速直线运动
；
s=bt，匀速直线运动
③由位移表达式判断，假设满足12
s=bt+at，匀加速直线运动
2
；
四、圆周运动万有引力：
1．向心力公式：
22
mv4
222
FmRmRm4fRm
2
RT
v
2．在非匀速圆周运动中使用向心力公式的方法：沿半径方向的合力是向心力。
3．竖直平面内的圆运动
〔1〕“绳〞类：最高点最小速度gR，最低点最小速度5gR，
上、下两点拉力差6mg。
要通过顶点，。
最高点与最低点的拉力差6mg。
〔2〕绳端系小球，从水平位置无初速下摆到最低点：弹力3mg，向心加速度2g
〔3〕“杆〞、球形管：最高点最小速度0，最低点最小速度4gR。
⑷球面类：小球经过球面顶端时不离开球面的最大速度gR，假设速度大于gR，
那么小球从最高点离开球面做平抛运动。
4．重力加速
g
GM
2
r
，g与高度的关系：
2
R
gg
0
2
Rh
，g0为地面附近的加速度。
5．解决万有引力问题的根本模式：“引力＝向心力〞
6．人造卫星：高度大那么速度小、周期大、加速度小、动能小、重力势能大、机械能大。
速率与半径的平方根成反比，周期与半径的平方根的三次方成正比。
同步卫星轨道在赤道上空，h＝,v=
7．卫星因受阻力损失机械能：高度下降、速度增加、周期减小。
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8．“黄金代换〞：重力等于引力，GM=gR
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9．在卫星里与重力有关的实验不能做。
10．双星:引力是双方的向心力，两星角速度一样，星与旋转中心的距离跟星的质量成反
比。
GM
11．第一宇宙速度：v1Rg，v1，v1=
R
12．两种天体质量或密度的测量方法：
①观测绕该天体运动的其它天体的运动周期T和轨道半径r；
②测该天体外表的重力加速度。
13．卫星变轨问题
①圆→椭圆→圆
加速
加速
低圆轨道椭圆轨道高圆轨道
减速
减速
相切相切近地点远地点
a．在圆轨道与椭圆轨道的切点短时(瞬时)变速；
b．升高轨道那么加速，降低轨道那么减速；
c．()
升高加速后，机械能增大，动能减小，向心加速度减小，周期增大
降低(减速)后，机械能减小，动能增大，向心加速度增大，周期减小