咀嚼生活的墨雅书香作文
庄子言：“鹪鹩巢林，不过一枝;鼹鼠饮河，不过满腹。”语文素养的提升
又何尝不是如此?知识，其实不是越多越好。生活实践，尤为重要。没有行千里
的涉水跋山，何来处事之满腹经纶?没有细味生活的墨雅书香，又怎会有力透纸咀嚼生活的墨雅书香作文
庄子言：“鹪鹩巢林，不过一枝;鼹鼠饮河，不过满腹。”语文素养的提升
又何尝不是如此?知识，其实不是越多越好。生活实践，尤为重要。没有行千里
的涉水跋山，何来处事之满腹经纶?没有细味生活的墨雅书香，又怎会有力透纸
背的深思熟虑?
诚然，课堂的有效教学与课外的大量阅读，对于一个人的语文素养的提升
不可忽视，前者有助于我们掌握基础知识，为日后的学习生活打下基础，而后
者则是使我们畅游文学世界，体味另一番别致风情，对个人的思想提高尤为重
要。然而，较于上述两种方式，生活的作用更是不可估量。
有人说，人生有三大恨事，一恨海棠无花，二恨鲋鱼多刺，第三恨不记得
了，我想大概是因为我下意识想到了第三恨当是语文没有了生活的墨雅书香吧!
味生活的墨雅书香，可以静赏风花雪夜，是以明境清心。朱熹道：“问渠
哪得清如许，为有源头活水来。”我想，这源头活水便是生活这本大书吧!语文
素养在我们味秋叶瑟瑟飞舞赏春蜂嗡嗡鸣叫之时不自觉得以感染并被提升。
味生活墨雅书香，可以味人情冷暖，品世间爱与苍凉。是谁在沙洲之中
“拣尽寒枝不肯栖”?是谁在赤壁之岸高歌大江东去?苏轼味出了人情冷暖，于
黄州种地酿酒，纵酒东坡醒复醉，若是没有这世态的阴晴冷暖的浸染，东坡怎
能以其一词一句震撼一个个心灵?
味生活墨雅书香，成一曲千古绝唱，氲一缕万古情长!他过着“朝叩富儿
门，暮随肥马立”的生活却仍
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