“修养生息”与“文景之治”.doc

七年级历史第10课《“休养生息”和“文景之治”》导学案
主备人 刘多英 授课老师
班级  姓名   组名
【学习目的】：
1、掌握西汉建立的时间、过程、建立者及都城。掌握汉初实七年级历史第10课《“休养生息”和“文景之治”》导学案
主备人 刘多英 授课老师
班级  姓名   组名
【学习目的】：
1、掌握西汉建立的时间、过程、建立者及都城。掌握汉初实行“休养生息”政策的原因和详细措施，认识这个政策的积极影响。（精品文档请下载）
2、理解楚汉战争、刘邦开国的根本情况，知道“休养生息”、“文景之治”等根底知识的前提下，培养学生的归纳总结才能。（精品文档请下载）
【学习重点】：“休养生息”和“文景之治”。
【学习难点】：刘邦和项羽的角色变化。
【 一自主学习】
1、秦亡之后，刘邦和项羽为了争夺帝位，进展了长达四年的战争，史称“ ”
最后刘邦战胜了项羽。公元前 年，刘邦建立 ，设都于 ，史称“ ”。（精品文档请下载）
2、休养生息的内容：宣布但凡退役归农的军吏卒，按 大小，分配
或免除假设干年 ；因战乱逃亡山泽的民众，归还故里领取原有的
。因饥饿而卖身为奴婢的释放为 ；减轻田租，定税率为
。
3、文景之治的措施：轻徭薄赋。首先是减轻田租，实行 税一；其次是慎用民力，把服役一年一次减为 年一次。减轻 。文帝废除了（精品文档请下载）
和残损肢体的肉刑，景帝时又减轻了笞刑。
【二合作探究】
1、休养生息
原因：
措施：
作用：
2、、文景之治
原因
措施
结果
【训练反响】
1．刘邦和项羽争夺帝位的战争是：                                            (    )
A．巨鹿之战　　    B．长平之战     C．楚汉战争    　
2．汉高祖刘邦实行“休养生息”政策的理论根据源自《新语》一书，作者是：      (    )
A．李斯            B．陆贾         C．韩信          D．叔孙通
3．为减轻刑罚，        在位时，废除了连坐法和残损肢体的肉刑。             (    )
A．秦二世          B．汉高祖       C．汉文帝        D．汉景帝
4．以下和“文景之治”相关的表述不准确是的：                                (    )
A．指刘邦统治的时期