学生处新学期工作计划（学期工作计划）.docx

学生处新学期工作计划
　　一、指导思想：紧紧围绕我校的精神文化内容，力争使学生处工作成为弘扬我校精神文化的重要阵地。
　　二、重点工作：
　　。
　　。
　　“家
学生处新学期工作计划
　　一、指导思想：紧紧围绕我校的精神文化内容，力争使学生处工作成为弘扬我校精神文化的重要阵地。
　　二、重点工作：
　　。
　　。
　　“家——校——社区”教育模式的探究和建立。
　　、七年级学生的引导和管理。
　　——物质文化的建设与发展。
　　三、具体说明：
　　1、安全工作。
　　以此作为学生工作的首要工作，通过如下措施把安全工作落在实处：
　　行政干部、大队部加强督导和引导。
　　教师值周实行分楼层负责制，安排三位值周教师。
　　学年组针对此项工作做出切实的校园安全计划和实施方案。安全工作要落实到学年组。
　　班级必须成立“安全检查小组”，以学生管理学生，主要侧重课间以及户外活动的管理和汇报。
　　充分发挥大队部的学生干部作用，加强课间和活动时间的巡视和管理。

　　重视主题班会：利用主题班队会时间，进行常规的安全教育。
　　除了加强督导和管理外，重要的是把安全行为内化到学生身上，使学生懂得自己保护自己。本学期要坚决杜绝安全责任事故，力争使安全事故发生率降到最低，最好没有。
　　2、养成教育。
　　针对此项工作，学生处提出如下建议：
　　养成教育，结合我校的精神文化，本学期侧重培养学生高雅言行，进行文明礼仪教育；诚信教育；健康教育以及学习习惯和生活习惯的教育等。
　　继续完成上学期科研课题——养成教育的操作化研究。确定不同学年段究竟具有什么样的行为习惯和学习习惯，进行分析提炼。
　　养成教育要落实到学年组，使我们不同学段的学生养成教育呈现不同特点。
　　3、继续完善“家——校——社区”教育模式，并和综合活动结合在一起。建立学生校外社区组织网络，开展有益的社区自组织活动。（按学生家庭居住社区为单位，成立学生组织，开展社区活动）：
　　各学年组制定出家长会计划，确定主题。进一步开发家长教育资源。本学期拟定分不同时间高、
　　中、低学年组分别组织一次综合活动，坚决把这一项工作做到实处。年级组长为负责人。
　　集中居住的小区学生，周末社区组织活动进行实验试点，大队部负责。

　　积极支持鼓励以班级为单位开展这项工作，对于有具体行动的班级，要给予班主任一定的奖励。
　　积极联系周边教育资源，开发利用。
　　4、加强对六、七年级学生的引导和管理。
　　六七年级学生以倡导、引导、教育为主，惩戒为辅。
　　依然强化“严格管理，爱浸其中，倡导慎堵，狠抓习惯”的管理策略，加强行为习惯的养成。全体任课教师要形成统一管理策略。
　　尤其加强课间、晚自习、生活区的秩序管理。
　　以年级组为单位，要形成责任制。对学生出现的问题要随堂解决，追踪到底，抓住不同事件中的教育契机。
　　惩戒学生要适度公开。
　　5、校园文化的显性化——物质文化的建设与发展。
　　结合我校精神文化，设立科艺