课题：第一章：地球和地图 第一节：地球和地球仪 第1课时
编写人：谢新明 学科组长：谢新明 年级组长：肖祖蓉
温馨寄语： 香瓜，苦的时候正长着个呢。
学习目的：1 理解人类对地球形状的认识历程，举几个例子课题：第一章：地球和地图 第一节：地球和地球仪 第1课时
编写人：谢新明 学科组长：谢新明 年级组长：肖祖蓉
温馨寄语： 香瓜，苦的时候正长着个呢。
学习目的：1 理解人类对地球形状的认识历程，举几个例子证明地球是个球体 。
用3个数据说明地球大小
观察地球仪，初步理解上面的点和线，知道其和真实地球的区别和联络吗、。
学习重点：地球仪和真实的地球是有区别的
学习难点：哪些例子能证明地球是个球体
知识链接：自行在课外阅读麦哲伦环球航行的故事，想想当年他们为什么要有这么一个惊世骇俗的环球行动，怎么历经千辛万苦完成全程，对人类科技有怎么样的伟大奉献？（精品文档请下载）
自主学习：（开启智慧之门，相信自己的才能）
自学教材和图册以下问题：【 及P3阅读材料和图册P6】
1 在古代，关于地球形状的传说存在着"_______"的说法。
2麦哲伦环球航行从______出发,经过______洋,绕过南美大陆南端的________海峡,进入______洋,1521年到达________群岛,向西穿过______ 洋,绕过非洲南端的______角,终于在1522年9月回到西班牙,完成环球航行。（精品文档请下载）
【】 3地球的平均半径是 千米，地球外表积为 亿平方千米，地球的最大周长约为 千米。（精品文档请下载）
【】4 人们仿照地球的形状，并按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型，叫做 。（精品文档请下载）
合作探究：（发扬团队精神，会让你获益更多）
5读图册P6 ，你觉得哪些证据能证明地球确实是个球体？跟同学分享下你的生活感知.
6 学习地理是很讲究读图画图的，你能画出地球的形状并且用三个数字标出“地球的大小”吗？
阅读课本P4活动2，
7 你还听说过地球的真实形状是一个赤道略鼓，两极略___的不规那么球体吗？
8 ，讨论地球仪上的几个重要点和线：地轴 南极点 北极点 经线 纬线
最好用图画的形式表示出来。
第 第
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题 题
画 画
图 图
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