第9课时感悟青春.doc

定边六中 七 年级 政治 科导学案（总第 课时）
主备人 孙希志 备课组审核 指导审核 授课人 班级 学生姓名 定边六中 七 年级 政治 科导学案（总第 课时）
主备人 孙希志 备课组审核 指导审核 授课人 班级 学生姓名 组 号
课题: 感悟青春
备注
备注
一、学习目的
1、知道青春的意义，把握青春的内涵
2、知道男女同学之间如何正常交往
3、培养安康的心理品质
二、学习过程和方法
【温故知新】
青春期有哪些生理，心理变化？
【导学释疑】
（一）自主学习，获取新知(阅读教材，小组讨论，归纳整理)
1、在青春期里，我们容易出现哪些认识上和行为上的误区？我们应该怎样对待和处理上述种种误区？
2、该不该议论我们青春期的生理变化？拿别人的生理发育特点开玩笑是否适宜？
3、如何表现自己的个性？
4、男女同学之间要不要交往？应该如何交往？
（3）请你为中学生应该如何穿着打扮提几条合理建议。
（二）畅想青春：有这样一些词
翱翔、春天、朝阳、落叶、灿烂、蓬勃、歌唱、萧瑟、落日、自立、奋斗、昂扬
你会把青春和哪些词相连呢？为什么？
你还能想到和青春有关的词是      、      、      、      ……
青春是 的象征，它蕴涵着 、 和意志。
【稳固进步】
（一）教学效果检测:考考你
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（二）材料分析
星期天，妈妈发现周超捷将头发染成了三种颜色，而且还在左耳环，便对他说：“你是一个学生，怎么能打扮得如此古怪。”周超捷不以为然地说：“你真老土！好多同学都羡慕我这种新潮打扮，只不过他们没有勇气做而已。”妈妈又说了几句，周超捷生气地说：“我已经长大了，怎样打扮是我自己的事情，不用你管！”
（1）你羡慕这种打扮吗？说说你的理由。
（2）你认为我们上初中后还要听从父母的意见吗？为什么？
，以什么样的行动去对待生活中的困难和挫折。
【检测反响】
（一）课堂检测
1、在青春的成长过程中，我们要体会到青春的美妙，需要遵循的根本准那么是( )

2、曾经有这样一句话“男女搭配，干活不累”，请你找出其中的原因（