2022高一第一次月考后晨会发言稿.docx

些试卷，在今后的每次考试前拿出来看一看，以免再犯同样的错误。
建议四：仔细总结学习方法，不断进步
通过考试，可以检查教学状况，可以反映出每个同学的各学科的学习状况。但是，考试不是唯一的手段，分数也不是衡量的唯一标准。同学们不要以一次考试成果的不好而否定自己，否定老师，要擅长在考试后总结阅历，修正学习方法，要学会适应环境，适应老师。看看班上学的，他们是如何对待作业和测验的，他们是如何向老师提问的……虽然你不能变更环境，但是你可以驾驭自己。










第一次考试已经离我们而去，但我们的学习旅程却远没有结束，一次考试并不是句号，人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，我们不能左右天气，但我们可以变更心情，我们不能变更容貌，但我们可以呈现笑容，我们不能变更世界，但却可以变更自己，我们要从短暂的喜悦中走出来，从短暂的懊丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，刚好调整自己，为下一次考试早做打算，有这样一句格言：在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑，只是别忘了赶路。江山是打出来的，华蜜生活是靠勤劳的双手创建出来的，优异的成果是靠我们奋力拼搏出来的。下个月后，我们将迎来期中考试，希望胜利者要乘胜前进，再创辉煌；失败者要吸取教训，迎头赶上，同学们，抬起你的头，挺起你的胸，动身吧，成果不是等来的。
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金洲中学第一次文化素养检测总结
各位老师、全体同学们：
下午好！
今日我们在这里召开第一次月考成果总结会，本次考试中有很多学生因取得了优秀成果将受到表彰，作为老师，我感到很欣慰，也很替他们兴奋。未获奖的同学也不要气馁，只要你努力去做，即便是不能成为最好的，但你可以成为进步最大的。信任每一名学生都有一颗不服输的心。下面我对期中考试来做一个简短的总结。总结分四部分：（一）、确定和表扬；（二）、缺点和不足；（三）、几点建议；（四）、给奖（一）确定和表扬










一、班级两率一分状况总结
二、期中考试年级前十五名状况总结
三、各班近段值得表扬的典型的人和事总结（二）缺点和不足
我们既要总结成果也要看到存在的不足，从过去的一个多月来看，同学们的学习生活纪律还有很多的问题：
学习上学习目的不明确、学习看法不端正、缺乏竞争意识：
1、上课不仔细的现象还比较严峻，有的上甲课做乙事，有的人虽然在教室里，心却不在课堂。听老爷课的大有人在。有相当一部分同学一个学期下来，他书包里的书和开学第一天领的书没有差别，干干净净。
2、作业完成质量不高，课堂作业、家庭作业靠抄袭，抄袭作业是成果不好的重要因素。因为抄袭作业上课不仔细听；因为抄袭作业人变得越来越来懒。3、考试缺乏诚信，由于平常学习不仔细，试卷发下来没有几个题知道做，从头到尾就是想舞弊，想坐享其成，其实老师对每位同学的学，你只能打多少分，不看你的试卷打一个分数误差不会超过五分。同学对你的状况更熟识，你通过舞弊打个高分并不会获得同学的敬重。
4、考试方法不当。优生、困难生都存在这样的问题，有的同学试卷发下来十来分钟不知道做就不做了，在座位上睡觉。有的同学做完试卷自我感觉良好做完试卷就万事大吉，不去检查，不去精益求精，导致考试结束后留有缺憾。5、还有一些同学精力不是用在读书上，大把的时间花在电视上，网吧里，每天放学回家第一件事不是完成家庭作业，而是书包一丢看电视、上网等。玩乐变成了主业，学习变成了副业。









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