的。正是因为如此，高等数学的课本上有了更多与实际内容相关的内容，这对专业学习的帮助是不行低估的。比如“常用简洁经济函数介绍”中所列举的需求函数，供应函数，生产函数等等在西方经济学的学习中都有用到。而“极值原理在经济管理和经济分析中的应用”这一节与经济学中的“边际问题”亲密相关。假如没有这些学问作为基础，经济学中的很多问题都无法解决。
当我亲身学习了高等数学，并试图把它运用到经济问题的分析中时，才真正体会到了数学方法是经济学中最重要的方法之一，是经济理论取得突破性发展的重要工具。这也坚决了我努力学好高等数学的决心。希望将来自己可以凭借扎实的数理基础，在经济领域里大展鸿图。
高等数学作为高校的一门课程，自然与其它课程有着共同之处，那就是讲课速度快。刚起先，我特别不适应。上一题还没有消化，老师已经讲完下一题了。带着几分焦虑，我向学长请教学习阅历，才明白高校学习的重点不仅仅是课堂，课下的预习与复习是学好高数的必要条件。于是，每节课前我都仔细预号。课堂上有选择、有安排地听讲。课后刚好复习，归纳总结。渐渐地，我便感到高数课变得轻松好玩。只要肯努力，高等数学并不会太难。
虽然说高等数学在我们的实际生活中，并没有什么实际的用途，但是通过学习高等数学，我们的思想渐渐成熟，高等数学对我们以后的学习奠定了基础，特殊是理科方面的学习，所以说，在今后的学习中，可以充分的运用数学学问，不断地完善自己。
扩展阅读：高数心得
学习高数的心得体会
经过将近一年的学习，我们对高数进行了系统性的学习，不仅在学问反方面得到了充溢，在思想方面也得到了提高，就我个人而言，我认为高等数学有以下几个显著特点：1）识记的学问相对削减，理解的学问点相对增加；2）不仅要求会运用所学的学问解题，还要明白其来龙去脉；3）联系实际多，对专业学习帮助大；4）老师授课速度快，课下复习与预习必不行少。
在高校之前的学习时，都是老师在黑板上写满各种公式和结论，我便一边在书上勾画，一边在笔记本上记录。然后像背单词一样，把一堆公式与结论死记硬背下来。哪种类型的题目用哪个公式、哪条结论，老师都已一一总结出来，我只须要将其对号入座，便可将问题解答出来。而现在，我不再有那么多须要识记的结论。唯一须要记住的只是数目不多的一些定义、定理和推论。老师也不会给出固定的解题套路。因为高等数学与中学数学不同，它更要求理解。只要充分理解了各个学问点，遇到题目可以自己分析出正确的解题思路。所以，学忆的负担轻了，但对思维的要求却提高了。每一次高数课，都是一次大脑的思维训练，都是一次提升理解力的好机会。
第 5
2022高数心得 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
