个人专业开展规划——模板
姓名
陈瑞红
性别
女
年龄
37
学历
本科
职称
中教一级
教龄
15
职务
老师
所任学科
数学
课题名称
个人2021年开展规划
个人专业开展根底
工作踏实,个人专业开展规划——模板
姓名
陈瑞红
性别
女
年龄
37
学历
本科
职称
中教一级
教龄
15
职务
老师
所任学科
数学
课题名称
个人2021年开展规划
个人专业开展根底
工作踏实,具有强烈的事业心和责任心,热爱教育事业,热爱学生,在工作上可以积极完成学校指导布置的各项任务;和同事关系融洽,能和同事和睦相处,乐于助人;擅长承受别人的不同意见,虚心向别人学习;有一定的教学经历和理论知识;可以积极参加各类教研活动和老师继续教育学习。
个人专业开展目的
1、提升个人修养,做有品位的老师。培养自身高尚的道德情操及职业道德修养,用自己的人格魅力影响教育学生。 2、做一名业务上、教学上都过硬的老师。养成擅长学习、乐于学习、主动学习的习惯,为自己营造一个学习的心境,认真学习学科专业知识及系统的教育理论知识,广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著,提升对新课改理念的认识。使自己具有综合的科学文化素质,掌握多层次、多元化的知识构造,能科学、系统的驾驭教学内容,成为一个具有多元化知识构造的人。同时在教学过程中实现"教-学-研"一体化,领会生活化、情境化课堂教学的精华。工作中要擅长积累,勤于考虑,做到教学中既有理论根据,又有理论创新,进步自己的科研才能,使自己的教育教学程度再上一个等级。3、做一名轻松快乐的受学生欢送的老师。向身边优秀的同行学习管理经历,学习掌握老师工作必备的专业知识及工作艺术,掌握儿童心理学及生理学等系统的科学知识,进步自己的管理才能。把对学生的做人教育放在首位,树立为学生的一生负责的理念,培养人,塑造人,形成自己独有的工作风格。4、作一名"擅长反思,勤于积累"的老师。对自己的教学活动进展反思,及时积累教育教学工作中的成功和失败,总结经历、教训。及时的将自己的反思整理提炼,积极投稿。5、现代化技术程度上一个台阶,进一步学习课件制作,让这一片天地更好的为自身、为老师开展效劳。
详细措施
1、首先努力完成日常教学工作,认真备课,认真上好每一堂课,爱岗敬业,按要求完成反思,及时对自己的教学进展反思,总结经历,积累经历,擅长在
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