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古 诗 四 首
学习目标：
1、能有感情朗读、背诵四首诗;
2、了解诗人的生平，查找写作背景;
3 、感受诗人的爱国激情，从中汲取爱国主义养分
。
溅（ ）搔（ ）
簪（ ）笼（ ）
戍（ ）朝亡国的怨恨，隔着河还在唱《玉树后庭花》。
《后庭花》乃亡国之音。说“商女”不知亡国之恨而唱亡国之音，表面上是斥责“商女”，实际上是批评纵情声色、醉生梦死的颓靡世风，批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者。诗人指责商女，其实是一种曲笔。这两句是形象化的议论，表达了诗人对世道人心的忧患意识。
小结：
这首诗于情景交融的意境中，形象而典型地表现了晚唐的时代气氛，使人从陈后主的荒淫亡国联想到江河日下的晚唐的命运，借古讽今、委婉含蓄的表达了诗人对国家命运的关切和忧虑，对世道的愤慨。
十一月四日风雨大作
陆游（1125－1210），号放翁，南宋著名爱国诗人。自幼好学，一生坚持抗金，为权贵所嫉。他是一个富有才华而又多产的作家。他的诗歌既有深刻的现实生活内容，又有积极的浪漫主义精神。他能诗、能词、能散文，尤以诗的成就最高现存诗计有上万首。
僵卧孤村不自哀，
尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，
铁马冰河入梦来。
十一月四日风雨大作
陆游
古诗四首
释题
陆游罢官居住家乡山阴（绍兴），抗金收复失地是他不能忘怀的事。他因风雨大作而思绪万千，既想到南宋王朝在风雨中飘摇，岌岌可危的现实，又浮起到前线作战挽救国家危亡的企望。于是，在风雨声中入梦，梦境是在前线作战。风雨声就把他所处的现实同所存的希望联系起来了。
理解诗意，体会主旨
年老力衰，只能僵直地躺在偏僻的山村，不为自己的处境哀愁.
壮怀犹在，还希望为国家到边疆去效力呢.
夜深了，大风雨的声音，激起无限的思绪.
为了拯救国家，连梦境也是骑着铁马奔向北方去啊。
赏析
？用自己的话说说作者当时的处境如何？
“僵卧孤村”四个字写出了诗人当时的处境：年老久病，无所作为。
？他有何愿望？
诗人“不自哀”（不为自己的处境哀愁），“尚思为国轮台”（还想着为国家守卫边防）。
①指自然界的风雨；②南宋王朝在风雨中飘摇岌岌可危的现实。
“风雨”的含义。
？从哪里可看出来？
作者的愿望无法实现，从“铁马冰河入梦来”可看出来。
“铁马冰河”是“戍轮台”的传神写照。这种场景如今只能在梦中实现，给烈士暮年增添了几分悲怆的色彩。
5. 现实和梦想是如何联系起来的？
通过“夜阑卧听风吹雨”一句联系起来。
“风吹雨”三字照应了诗题，又引出了下一句。
诗人陆游因风雨大作而想到卫国战争，他在诗中是如何将二者联系起来的？
最后两句将风雨与战争联系起来。风雨与战争之间本来并无必然联系，但因为实现祖国统一是陆游梦寐以求的强烈愿望，所以一场突然而起的暴风雨触动了他的情思，在他听来，窗外的风雨声与战场上的马蹄声是很相似的。
总结全诗
这首诗前两句写现实，后两句写梦境。
全诗以风雨为题，通过风雨把现实与梦境联系起来，显得自然而巧妙，满腔爱国热忱化为豪壮的诗句，读来荡气回肠。
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
文天祥
爱国激情
文天祥(1236-1283)，字宋瑞，号文山，庐陵(今江西省吉安市)人。二十岁考中状元，官至右丞相兼枢密使。祥兴元年(1278年)冬，在广东潮阳兵败被俘。元将劝他写信招降张世杰，文天祥拒绝。次年被送至大都(今北京市),囚禁四年,始终坚贞不屈,被害。文天祥的诗文以最后六、七年的作品最富特色，这些诗文或记叙他抗元斗争的艰险经历，或抒发他爱国爱民的浩然正气以及悲壮的情怀，在中国文学史上放射出夺目的光辉。有《文山先生全集》传世。
《过零丁洋》是文天祥被元军俘虏的第二年途经零丁洋时所作。诗中概括了国破家亡的残酷现实，抒发了极端悲痛的感情，表现了在强敌面前视死如归的精神。
首联写了个人和国家的哪几件大事？
艰苦的生活经历从读书做官开始，以微薄的兵力与元军苦战了四年。
一是在他21岁时，因科举走入仕途；二是在国家危急存亡的关头，起兵勤王抗金。
颔联上下两句有何联系？都运用了什么修辞方法？
大宋的江山支离破碎，像那被风吹散的柳絮；自己的一生时起时沉，如同水中雨打的浮萍。
国家山河分裂，局势危急，个人命运也动荡不安，暗示国家命运和个人命运紧密