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学校班主任量化评比考核细那么
〔试行〕
班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校领导者实
施教育教学工作方案的得力助手。班主任工作是学校教育教学工作的
主阵地,是贯彻落实学校各项工作的主渠道。为了更好地反映到政教处,每人次扣2分。
〔3〕在寝室要做到团结互助,假设有打架斗殴,赌博,酗酒,抽烟
成心破坏公物等现象,每人次扣5分。
〔4〕无故旷宿,中午、晚上不归宿舍〔请假条、留宿单〕每人次
扣2分。
〔5〕住宿,退宿无故不办手续,私自离校,每次扣2分
〔6〕有学生不出早操三次以上的每人次扣 1分
四、纪律
纪律是一切工作正常进展的保证,也是培养学生法规意识有益途径。班主任在利用集体舆论、班级理想,让学生享受充分的权利与自
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由时,也应加强对学生服从意识、和谐相处、妥协精神的培养。班级
学生假设出现以下情况,扣除班主任相应的分值:
〔1〕组织大型活动班级无故不参加扣10分;
〔2〕班级学生干部弄虚作假,汇报人数、工作有舞弊行为扣10
分。
〔4〕损坏公物者,按价值多少扣5-10分;
〔5〕考试作弊,每人次扣5分。
〔6〕课间不能做到文明休息,有在楼道等教学区域打闹追逐、高声喧哗等现象,每人次扣2分。
〔7〕翻越学校围墙、校门、采取各种手段骗取门卫私自出校,每人次扣5分。
〔8〕抽烟,聚众打架斗殴,赌博,散布谣言,男女同学不正当交往被政教处发现的现象,每人次扣5分。
五、日常工作
班主任日常工作既是学校教育教学工作政令畅通、令行制止的保证,也是学校各项教育活动得以平安实施、保质保量完成的保证。班主任除对学生注重过程教育外,应尽职尽责完成各项任务。
〔1〕坚持“三到班〞〔晨会升旗、课间操、重大集会与活动〕,每少一次扣2分。
〔2〕班会须按时按质量召开,少一次扣3分,不能按时到班并完成班会课内容扣2分。
〔3〕班会记录有时间、目的和主要内容记录,不完整每节扣1分。
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〔4〕接待家长热情,有礼有节,妥善答复、解决家长的提问与要
求,违者扣2分。
〔5〕班团活动必须到岗指导,违者扣5分。
〔6〕班级外出必须跟随,违者扣10分。
〔7〕各种表格、方案、总结、事件调查等,未按时完成任务者扣
分。
〔8〕班主任会迟到、早退一次扣 3分;缺勤一次扣10分。
〔9〕组织有本班参加的大型活动〔会议、讲座、各类比赛等〕,
不按时参加者扣 5分;不参加者扣10分。
〔10〕学校组织的演讲、球类、棋类等比赛,班级无故未参加扣
10分;有人数〔数量〕要求,未到达规定人数〔数量〕,少一人扣2
分。
〔12〕未能完成或及时完成学校交给班级的临时性任务〔清扫卫
生、搬运东西等〕扣5分。
〔13〕德育处、政教处各项方案、表格及重大情况,未向班级通
报扣5分。
〔14〕本班每流失一名学生扣5分〔因特殊情况转学或学校决定
劝退的除外〕。
〔15〕每学期与10个学生家长进展面谈、家访或联系,并做
好记录,少一人次扣2分。
六、加分奖励:
加分奖励是给班主任的鼓励措施,一为肯定班主任在班级管理
中的辛勤劳动,二为让班主任在点滴中享受班级的荣誉,三为促进班
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主任在学生管理中形成正面引导,四为从学校、学部、德
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