记我的第一次班会课发言稿一、学会感动、心存感激.doc

高三，我想对大家说……
——记我的第一次班会课发言稿 一、学会感动、心存感谢
在我做班主任期间，有老老师真诚的告戒我说：千万不要相信任何一位学生，否那么，受伤的肯定会是你自己。因为这是他们多年工作经历的总结。在这里，我无意讨论谁是谁非的是地狱。” 他们走进一个房间。一群人围着一大锅肉汤，但每个人看上去一脸饿相，瘦骨伶仃。他们 每个人都有一只可以够到锅里的汤勺，但汤勺的柄比他们的手臂还长，自己没法把汤送进嘴里。有肉汤喝不到肚子。只能望“汤”兴叹，无可奈何。
“来吧！我再让你看看天堂。”上帝把这个人领到另一个房间。这里的一切和刚刚那个房间没什么不同，一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺，但大家都身宽体胖，正在快乐地歌唱着幸福。
“为什么？”这个人不解地问，“为什么地狱的人喝不到肉汤，而天堂的人却能喝到？” 上帝微笑着说：“很简单，在这儿，他们都会喂别人。”
　我想起一个盲人的故事：一个盲人，晚上出门总提着一个亮堂的灯笼。别人看到了，很是奇怪，就问他：“你又看不见，为什么还要提着灯笼走路？”
　　那个盲人认真地答复说：“这个道理很简单，我提灯笼是为了让别人能看见我，这样既帮助了别人，又保护了自己。”
同学们，从这里你体悟到什么？对于利益是分享还是独霸？对待我们一起面对高三的同窗，是排斥还是包容？面对同学，你发现的是优点还是缺乏？对待学习的困惑是躲避还是积极的面对？
为营造我们自己的天堂，请同学们用美妙的目光，发现同学身上的闪光点。在下次班会课上，我要求每位同学都必须发言，说一个同学的优点，而且必须通过一件事情来表述，不可以用一句话就概括完事，要认真对待，要说得听的同学感动。在最后的一年时间里，同学们要把自己最美妙的一面展示出来，让大家发现。不要因为不经意间把自己最丑陋的一面暴露出来。 三、人生难得几回搏
同学们：假设每天要上我们不愿意听的课，每天要做我们不愿意做的作业，每天要做我们自己不喜欢做的事情，那学校生活是多么的艰辛啊！玩不能尽兴的玩，学又没有认真的学，结果是一事无成。当别人高快乐兴领取大学通知书的时候，我们领取的是不尽的烦恼和终身的遗憾，值得吗？
大家知道，初中是义务教育，高中是可以主动申请退学的。假设有人不愿意继续学习，我将负责任的告诉大家，我愿意和你们的爸爸妈妈沟通，我将告诉他们：自学可以照样成才，条条道路通罗马。不过我也负责任的告诉大家，假设这样的话，你将为此付出惨重的代价。自学可以成才，残疾人也同样可以成才，但成才的道路将更加困难曲折。假设没有人想退学，那么我们只有一条路，那就是努力学习，把握好高三，争取考上大学！
不知道大家还有没有忘记我以前讲过的快车和慢车的故事。实际上： “快车和慢车跑起来的速度是一样的，只是在车站上停的时间长短不一样。”求学又何尝不是如此。有的同学是每星期一小站，好好“放松”一下；每学期一大站，“痛痛快快的玩个够”；初中升入高中，高中升入大学，更是人生的“大站”，不玩他个天昏地暗不算完。结果，他们就成了“慢车”。
而你能有如今的成绩，不是因为你这辆车跑得比别人快，而是因为你是一辆“快车”，不靠站，不停车，一直往前跑罢了。今后的人生路上，你是继续当一辆快车呢，还是改为慢车呢？就看你自己的了 ！快车虽然舍弃了一些景观，但可以快捷的到达终点，假设处处都想拥有，结果却成了人生的慢车。
为了自己的人生