走近故事中的小英雄.ppt

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故事中的小英雄
铜仁市碧江区逸群小学
杨亚红
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扁鼻子军官把糖往雨来手里一塞，说：“吃！你吃！你得说出来，他在什么地方？”他又伸出那个戴金戒指的手
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故事中的小英雄
铜仁市碧江区逸群小学
杨亚红
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扁鼻子军官把糖往雨来手里一塞，说：“吃！你吃！你得说出来，他在什么地方？”他又伸出那个戴金戒指的手指，说：“这个，金的，也给你！”
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扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。
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雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金花，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：
“我们是中国人，
我们爱自己的祖国。”
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1、 快速浏览课文，将故事的主人公、主要内容填
写在“阅读记录卡”上。
2、选择自己感兴趣的一个故事，认真阅读，勾画出 最能体现小英雄英勇顽强的语句，把自己的感受写在旁边，再有感情地读一读，最后和小组同学交流交流。
阅读方法：
阅读记录卡
张嘎
张嘎
真正
王朴
王朴
牺牲
八路军
英勇
1、 快速浏览课文，将故事的主人公、主要内容填
写在“阅读记录卡”上。
2、选择自己感兴趣的一个故事，认真阅读，勾画出 最能体现小英雄英勇顽强的语句，把自己的感受写在旁边，再有感情地读一读，最后和小组同学交流交流。
阅读方法：
小英雄
懵（méng）懂（dǒng）的孩提时期就知道了你， 你的形象就像小人书、连环画和露天电影片上那样高大无比。
英雄的字眼，从此在我的心头挥抹不去，故事中你的每一个情节，都成了我们童年模仿的游戏。
穿梭在大街小巷，抓汉奸、打鬼子，玩一个痛快淋漓，
模仿小兵张嘎顶着一支荷叶，拿着一支木头手枪，一头扎进清亮亮的白洋淀水里，去体味你们当年在老区流传的事迹 。
小的时候，不懂思考，只会崇拜，
总觉得戴上一顶大人的帽子，扎上
一根大人的皮带，
就扮演了你，就成为了你 。
我们幸福着大眼睛“潘冬子”的幸福，
我们勇敢着“两个小八路”的勇敢，
我们有着属于自己的一小块“根据地” ，
英雄，你是我幼小心灵中的至爱！ 英雄，你赋予我茁壮成长的真正涵义！
懵（méng）懂（dǒng）的孩提时期就知道了你 ， 你的形象就像小人书、连环画和露天电影片上那样高大无比。 英雄的字眼，从此在我的心头挥抹不去 ， 故事中你的每一个情节，都成了我们童年模仿的游戏，  穿梭在大街小巷，抓汉奸、打鬼子，玩一个痛快淋漓， 模仿小兵张嘎顶着一支荷叶，拿着一支木头手枪，一头扎进清亮亮的白洋淀水里，去体味你们当年在老区流传的事迹 。 我们幸福着大眼睛“潘冬子”的幸福，
我们勇敢着“两个小八路”的勇敢，
我们有着属于自己的一小块“根据地” 。 小的时候，不懂思考，只会崇拜，总觉得戴上一顶大人的帽子，扎上一根大人的皮带，就扮演了你，就成为了你 。 英雄，你是我幼小心灵中的至爱！  英雄，你赋予我茁壮成长的真正涵义！
小英雄
作业布置：
课后搜集小英雄的故事，继续感悟英雄的崇高品质。