《建筑装饰设计》课程标准.docx

《建筑装饰设计》课程标准
《建筑装饰设计》课程标准
00721110
适用专业：建筑装饰工程技术专业
时：72
分：5
开课学期：第四学期
、一一口
立口
突出 了解相 sfi颜
普料
通过本课程的学习， 达到本专陈设的配置原则和陈列方式
室内绿化的作用室内水体、山石及小品的配置原则
2
实训练习5室内家具一整体衣柜设计
4
6
综合项E训练一.
—
家装设计
i
2
7
综合盟训练二
娱乐空间设计
i
2
8
综合项目训练三
餐饮空间设计
i
2
9
综合项目训练三
酒店客房设计
6
合计
72

课程乎元
建筑装饰设计概论
课时数
6
学习目标
计4据,的耳序。建于
掌握建筑装饰设计的内容和设与素，建筑装饰设计原则和设计依人体工程学与建筑装饰设计之间关系，建筑装饰设计方法和设计程通过厨房设计掌握人体工程学在W装饰中的应用。
学习内容
建筑装饰设计概述及人体工程学的应用。
教、学、做内容安排
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人在加嗡出设计任务书，并指导学生进行练习。
教学方法 和建议
教毛条件
要求
课程单兀

理论讲授、作业评讲。
制图室。
室内空间组织设计
TO
数
学习目标
掌握室内空间设计的形式美法则，以及空间类型等知识。
学习内容
室内空间常见类型及设计要点,并通过办公空间设计对室内空间组织设计重点掌握。
教、学、做 内容安排
教黠蒙第级
理解奎郁鸣煦！松重裱则「「空间分 人田抑岭出发计任务书，并指导学 生进行练习。
念、
隔和
教学方法 和建议
教学条件
要求
课程单元
4
理论讲授、教师示范、作业评讲。
制图室。
室内空间界面设课时
如
学习目标
掌握室内空间界面设计的一般原则，地面装饰设计，侧界面装饰设计（包括墙面、柱子、隔断等），顶棚装饰设计，门窗装饰设计。
学习内容
空间界面设计的一般原则，地面
装饰设计，侧界面装饰设计（包括墙面、柱子、隔断等），顶棚装饰设计,门窗装饰设计，并通过办公空间的界
面设计掌握该知识点。
教、学、做 内容安排
久1、
教学方法 和建议
教学条件 要求
理论讲授、教师示范、作业评讲。
制图室。
课程单元
四
光环境设讦欣赏
课时数
通过理论学习和多媒体欣赏掌
学习目标
握室内色彩设计的一般原则，及设计方法。通过作业掌握色彩设计的要素。
学习内容
通过欣赏让学生掌握色彩的基本概念、作用和效果，材质、照明与色彩，室内色彩设计的原则和方法。了解光的照度、亮度、光色的概念；室内照明的作用。
教、学、做 内容安排
教喝福UPfc
第即以及室
人在一处缩出设计任务书 生进行练习。
并指导学
教学方法 和建议一 教学条件 要求
理论讲授、教师示范、作业评讲
制图室
课程单元
五
课时数
家具与陈设设计欣赏及室内小品设计欣赏
学习目标
掌握家具的作用与分类，家具的设计与布置，陈设的作用与分类，陈设的配置原则和陈列方式，通过多媒体欣赏了解室内绿化，室内水景与石景，室内小品配置方法。
学习内容
家具的作用与分类，家具的设计与布置，陈设的作用与分类，陈设的配置原则和陈列方式，室内绿化，室内水景与石景，室内小品。并通过室内家具一整体衣柜的设计掌握该知识点。
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教、学、做内容安排
教学方法和建议」_教学条件
要求
课程单元六
学习目标
学习内容
教、学、做内容安排
教学方法和建议
教学条件要隶
课程单元
八
的、进
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旨识室。
理论讲授、教师示范、作业评讲
制图室
综合项目训练一、家装设计
12
掌握家装设计方法、流程及设计要点O
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理论讲授、教师示范、作业评讲。
制图室
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课时
12