,谨慎学习《中小学图书馆规程》,增加了效劳意识,使工作到达标准化,制度化,,刚好为老师编写好各种图书和资料索引,一有新书刚好供应新信息,以便老师查找,查阅,全面提高学校图书室资料的流通率,利用率,,造就班级图书管理员,加强了爱惜书籍的教育,指导学生合理地保管书籍:留意防潮,防折,不涂划,不污损,一学期来,,发挥育人功能为了适应学生乐读这一目标.
二,开展活动,,这一年中,我校共增加图书2千多册,,开展了小学生"科普创新"征文竞赛,"爱国主义教育"等读书竞赛,"礼仪教育"学问竞赛,组织全校少先队员参与"致2022北京奥运一封信"活动,读书笔记评比活动等,激发了学生的阅读爱好,,学生借书近13000余册,教职工借书10100余册,参与阅览的人数共达8000人次,,活动的开展熬炼学生的思维实力,口头实力,写作实力,,我们将依据师生的需求,依据学校的实际状况,广泛地增加各种书籍,加强管理,更好地为师生效劳,把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用.
篇三:中图书馆工作总结
图书馆的各项工作紧紧围绕"全面加强内涵建立,全面提高效劳质量",取得了全面进步,得到了广阔读者的好评和赞誉,作为图书馆成员的一分子,本人积极发挥自己的主观能动性,谨慎履行自己的工作职责,较好的完成了年初制定的工作目标,为图书馆总体目标的实现,:一,,按期购置新书,并将新购图书刚好分类,编目,登记,上架,出借,,,刚好将新书书目打印展出,并在校内内设立了新书介绍栏,向广大师生引荐介绍好书,,展出了局部学生的并有代表性的读后感,,我们在提高工作效率上作文章,,边学习,加强练兵的"三步曲".一是勤整理,对师生归还的图书每天刚好归类上架;二是勤检查,对师生在借阅时抽乱,插错的书籍勤查找;三是勤过目,到书架旁勤看一看,,提高效率,,对全校师生全方位开放阅读,,急读者所急,想读者所想,一心一意,全方位为师生效劳,,我做到了"百拿不厌,百问不烦."由于我们充分做好了打算,管理到位并且责任心强,全体来图书馆阅读的学生都开心地来,"你轻轻地来,,带走学问,",对新到的报刊刚好展出,让广阔师生刚好看到最新的报刊内容,并对过期的报刊刚好装订入库,,利用业余时间谨慎学习业务学问,不断进展思想教育,,边学习,"管",又不忘"理",谨慎探讨指导学生阅读的方法,在学生阅读过程中,,做起来比拟麻烦,
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