主题班会活动方案.doc

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主题班会活动设计方案
九年级主题班会活动设计方案
酒后一中 程军伟
一、活动主题 :感恩父亲母亲 ,珍爱生命
二、的事情时是怎样办理的。
4、游戏 : “情景续说 ”
将同学们平常碰到的与父亲母亲之间发生的一些事情做一次再现 , 以 PPT 的形式播放几种情景 ,请同学们议论并讲话 ,比如 :(1 有一天 晚上 ,妈妈拖着疲倦的身体回到家 , 将手中的东西放下 ,立刻走进厨 房准备做饭 ,此时的你会怎样 ------(2 星期六的晚上 ,
外面下着大 雨,我浑身湿漉漉的刚跑进家 ,妈妈就对着我生气 , “说好 6 点回家 的,现在都 8 点了 ,你这个人真是毫无诚信可言。 ”此时的你会怎样 ------(3 班上有个同学
穿了一双我心仪已久的运动鞋 ,我内心痒痒 的,回家便向父亲母亲恳求赞助 ,但是父亲母亲不同
意 ------
本游戏有两类情景 ,一类是父亲母亲辛苦 ,自己怎样体谅父亲母亲的 ,一 类是和父亲母亲产生矛盾怎样交流的。 游戏的目的让学生学会不要盲目抱 怨,积极与父亲母亲交流 ,学会感恩父亲母亲。
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5、游戏 : “谁是最认识父亲母亲的人 ”
用 PPT 列出十个问题 :(1 爸爸的生日 (2 妈妈的生日 (3 爸爸最喜欢吃的菜 (4 妈妈最喜欢吃的水果 (5 爸爸最喜欢听的歌 (6 妈妈最喜欢的颜色 (7 爸爸穿的鞋的尺码 (8
妈妈的身高 (9 爸爸最喜欢的运动 (10 妈妈每日做家务的时间
由主持人率领大家伸出双手 ,握成拳头 ,从第一项到最后一项 , 知道的就伸出一根手指头。 最后主持人要求十项都知道的学生高高举 起双手。
学生老是抱怨父亲母亲不认识自己 ,而没存心识到自己也不认识父 母, 交流的困难就在于彼此的不认识。 其实上面的十项内容父亲母亲知道 的要比孩子多 , 学生往往认为这些都是父亲母亲应当认识的 , 却忽略了从 同样的方面去认识父亲母亲。 自然父亲母亲和孩子之间需要认识的远远多于这 十项 , 本游戏的目的就是要让学生从认识父亲母亲做起 , 积极与父亲母亲交流。 6、回忆幸福
闭目放松 ,认真回忆 :
(1 父亲母亲养育、关爱自己的一些难忘的事。
(2 父亲母亲工作、做家务的辛苦与劳苦。
(3 和父亲母亲在一同的难忘的快乐光阴。
(同学们展示准备好的与爸爸或妈妈在一同的照片。
从内心深处表达对他们的感谢 :
(1 感谢他们的养育之恩。
(2 表达努力学习的决心 ,全力让他们放心。
(3 决定做一件令他们开心满意的事情。
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7、手语表演 : “感恩的心 ”
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