Ni 个人专业开展规划-—模板
姓名
牛建靖
性别
女
年龄
39
学历
本科
职称
中一
教龄
19
职务
老师
所任学科
初中数学
课题名称
网络研修
个人2021年开展规划
个人专业开展根底
Ni 个人专业开展规划-—模板
姓名
牛建靖
性别
女
年龄
39
学历
本科
职称
中一
教龄
19
职务
老师
所任学科
初中数学
课题名称
网络研修
个人2021年开展规划
个人专业开展根底
1994年7月参加工作至今，工作近20年，一直从事数学专业的教学，同时希望自己能成为一名优秀的中学数学专业老师，在教育教学工作中,总结教育教学经历，，如何把课堂还给学生。
个人专业开展目的
理论素养方面：通过自培和校培的结合，实现个人理论、程度、专业知识程度和理论教育教学才能的进一步进步和创新。
教学程度方面:以先进的教育理念和科学理论为指导，、师德程度高、专业知识宽厚、具有正确的教育理念和高度的专业精神、富有创新精神和理论才能的老师。
科研才能方面：进一步加强理论学习和教学理论，深化的开展主题教研活动。引导全体老师积极参和教科研，认识教科研的意义，引领全组数学老师用很高的热情投入到教研的工作中来。
详细措施
1、制定个人学习方案：以自学为主要途径，理论为主要手段，充分利用校本培训和各类业务进修提自己的理论和业务程度。深化开展教育教学研究活动,提升各方面工作质量，力争成为县、市教学骨干.
2、更新教育教学观念：如今的学生知识面广、思维活泼、承受才能强,对知识的感知远远超过我们老师，青出于蓝而胜于蓝，老师要转变心态，抱着谦
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