[幼儿园教师个人总结]幼儿园家长助教方案.docx

[幼儿园教师个人总结 ]幼儿园家长助教
方案
今天在网上看到《幼儿园家长助教方案》 ，好久没看到这么好的文章，改掉错别字就发到了，希望对网友有用。幼儿园家长助教方案 （一）
为1、游戏活动 “请你跟我这样做 ”，感知模仿动作的快乐。
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带领幼儿玩游戏，边说边做动作：请你跟我拍拍手；幼儿跟着说：我就跟你拍手。
请个别幼儿上来带领大家玩游戏， 鼓励幼儿创编不同的动作。
2、幼儿观察图片，讲述图片的主要内容。
刚才，我们小朋友在一起玩了一个开心的模仿游戏， 你知道什么动物最爱模仿别人吗？下面我们一起来看图讲述这个有趣
的《猴子学样》的故事。
1）出示挂图，幼儿自己看图讲述画面内容
2）幼儿自由结伴，教师巡回指导，注意倾听幼儿讲述中
出现的问题，帮助幼儿紧紧围绕 “卖帽人如何智取帽子 ”这一情节
进行讲述。
3）请二三名幼儿在集体面前大声地进行讲述，让幼儿充分发表自己的意见和看法。
3、通过提问帮助幼儿理解角色动作、表情以及故事情节，
掌握讲述的思路，学会讲述故事内容。
提问：在什么地方， 走来了一位什么样的人？他在大树旁干
什么？后来发生了一件什么事？卖帽人为什么会失去帽子？后
来他发现了猴子的什么特性，他是怎样做的？
4、教师和幼儿一起看图，完整连贯地讲述。
5、游戏：猴子学样。
教师扮老汉，幼儿扮猴子，要求幼儿模仿教师的动作，进行
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猴子学样的游戏动作， 也可请个别能力较呛的幼儿上来带领全体
幼儿游戏。
6、教师引导幼儿扮演角色，尝试表演《猴子学样》 。
教师反思：
虽然很忙，为了孩子们，爸爸老师还是抽空来到幼儿园，为
小朋友上了一堂有趣的讲述活动。结束后他连连说： “我上的不好，不知会不会影响小朋友， 各种日常写作指导 ,教您怎样写范文你们老师真不容易呀 ”听到这样的话语， 我们真的十分感动， 能有人设身处地地为我们的工作着想， 这就是对我们莫大的精神安慰，能得到这份支持和理解，就算工作得再苦、再累，我们也是心甘情愿的。
这一次家长助教活动， 事先我结合了活动的内容和要求， 对家长进行了指导， 使家长们对整个活动的过程和要求有一定的了解，也给家长准备了相应的教具， 所以在活动中家长能够积极的与孩子、老师进行互动，也让我认识到，其实在我们今后的活动
中， ()如碰到一些平时涉及不到或者我们老师专业水平涉入不深的活动，那么完全可以挖掘家长的不同领域职业优势及生活经验，在老师的指导下， 让家长来设计活动做主角， 这样家长在利用自己本身的工作特点及经验开展活动就会得心应手、 活动丰富， 而且还会带给孩子们崭新的、 丰富的活动内容与形式， 使孩子们快乐地得到发展。
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开展家长助教活动， 能够促进家园联系， 为家长和老师搭建一个互动交流，互相学台，更好地促进了幼儿的发展。最全面的范文参考写作网站 通过此种方式加强与家长的