幼儿园中班数学教案：认识10以内的数量.docx

1
幼儿园中班数学教案：认识10以内的数量
　　导语：为了让幼儿巩固对10以内数字的认识，会表示10以内的数量。下面是小编为您收集整理的幼儿园中班数学教案：认识10以内的数量，欢迎阅读!
　　一、活动领域：
　　科学
1
幼儿园中班数学教案：认识10以内的数量
　　导语：为了让幼儿巩固对10以内数字的认识，会表示10以内的数量。下面是小编为您收集整理的幼儿园中班数学教案：认识10以内的数量，欢迎阅读!
　　一、活动领域：
　　科学
　　二、活动内容：
　　坐火车
　　三、活动目标：
　　1、通过在创设的游戏情景中愉快地进行数学活动。
　　2、幼儿能正确区分比这个数多1或少1的数。
　　四、活动重点：
　　巩固对10以内数字的认识，会表示10以内的数量;能正确区分比这个数多1或少1的数。
　　五、活动难点：
　　能正确区分比这个数多1或少1的数。
　　六、活动准备：
　　火车票(1～10的数字卡) 2、教具：(苹果、橘子、梨)树3、课件 4、小奖品七、活动过程：
2
　　一、找座位1、谈话，引起幼儿兴趣。
　　教师：小朋友，你们都坐过火车吗?老师要邀请小朋友坐上小火车去旅游，你们想去吗?
　　2、教师：数字宝宝藏在了火车的车厢里，请小朋友找出并说出是数字几?
　　3、教师：你们想坐这列火车吗?坐火车要车票噢，现在我送给你们每人一张车票。
　　4、随音乐排队领车票，找座位。
　　5、教师：动物朋友们也要乘坐这列小火车，它们手里也拿着车票呢，但是他们的车票上都是小圆点，几个小圆点就代表它乘坐几号座位，我们来帮它们看看应该怎么坐吧!
　　二、分水果1、火车开到了光头强的果园里，看一看果园里有些什么水果呢?
　　2、光头强摘了好多水果，请小朋友看看、说说摘下的每种水果各有多少。
　　3、它们想把摘下来的苹果、橘子、梨、桃子分给我们每人一样尝尝。我们每一节车厢里坐着几个乘客呢?
　　(1)、将苹果送给第一节车厢的乘客。够不够啊?(7个乘客，6个苹果)(2)、将橘子分给第二节车厢的乘客，够不够?还要摘几个橘子才能正好分给8个人呢?(8个乘客，7个苹果)(3)、将梨子分给第三节车厢的`
3
乘客，够吗?怎么办呢?(9个乘客，10个梨)(4)、分