弘扬体育文化打造阳光校园1.doc

弘扬体育文化 打造阳光校园
颍东区闸南小学始建于1989年9月，现有教职工27人。12个教学班，学生528人学校占地13320平方米。有一座教学楼。
近年来，学校以施行推行素质教育和新课改为工作方针，以创立和谐校园为弘扬体育文化 打造阳光校园
颍东区闸南小学始建于1989年9月，现有教职工27人。12个教学班，学生528人学校占地13320平方米。有一座教学楼。
近年来，学校以施行推行素质教育和新课改为工作方针，以创立和谐校园为工作落脚点,以活泼学习生活为目的，以特色工程为引领,以师生身体安康快乐成长为目的，全面贯彻党的教育方针，把体育文化教育作为素质教育的打破口，深化体育教学改革，开展“阳光体育运动"，增强学生身心安康，促进学生德智体美全面和谐开展，全面进步教育教学质量。（精品文档请下载）
一、指导高度重视，构建体育文化管理网络
学校成立了特色体育文化创立工作指导小组，并建立了由多个部门分工合作的体育工作网络。学校校长郭尹红任组长,积极开展特色体育文化学校的创立工作.（精品文档请下载）
同时，学校把体育文化工作列入学校工作方案，并放在和其它学科同等的地位，从师资保证、经费投入到学生综合评价等方面逐项落实。特别是加强师资装备，学校现有专职体育老师2名，专职音乐老师1名，老师学历均为大专以上程度,保障了学生每天课外一小时的体育文化活动，学校开齐开足体育课、艺术课，为我校体育文化特色创立，奠定了坚实的根底。（精品文档请下载）
二、改善体育设施，优化体育文化环境
学校现拥有一个田径运动场， 1个标准的篮球场，1个排球场,1个羽毛球场，拥有8张室外乒乓球台，跳高架、实心球等体育训练器材，这些运动场地和器材为我校阳光体育等活动创造了有利条件。为更好地改善体育设施，学校又添置了呼啦圈、空竹、跳绳、铁环等部分体育器材，在校园内广泛开展体育文化宣传活动，彰显体育文化特色。
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三、长远规划，分步推进
学校制定了《插花二学区闸南小学体育文化特色工程三年(201～2021）开展规划》，将田径、篮球、健美操定为学校的主要体育特色工程,明确创立的目的、措施和步骤，确保创立工作有序、高效推进。同时，将三年规划确定的工作任务分解、落实到学校年度工作方案，形成以创立三年规划、学校年度方案、教研组学期方案为主体的学校体育工作方案体系，并由校体育工作指导小组负责协调和施行。（精品文档请下载）
四、加大经费投入,提升老师专业技能
学校加大体育经费投入，近年来体育教育经费逐年进步，鼓励老师参加各类培训，逐步形成一支敬业型、科研型的体育老师队伍，我们要求每位体育老师注重全面开展，进步讲课才能和研究教学的才能，边教学,边研究，，论文获二等奖，区优质课评比获一等奖。王雷老师在区优质课评比中获二等奖,论文获二等奖. （精品文档请下载）
五、落实常规训练，积极开展体育活动
学校每年组织春季、冬季两次大型的运动会。春季运动会以专项体育活动为主,开展兴趣运动会、校园集体舞比赛、冬季运动会那么以田径运动会为主，突出竞技性和