教师三年发展规划书.doc教师三年发展规划书
教师三年发展规划书
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基本情况
姓名
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现状剖教师三年发展规划书
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现状剖析 (包括文化专业基础知识、教育观点、教育教学能力、实践技术、科研水同等方面的现状剖析)
1.所处的专业发展阶段(适应期、成长久、成熟期)及剖析
2.专业发展的优势与不足
3.阻挡专业发展的因素剖析
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三年发展规划
总体发展目标 :
阶段目标及完成举措(可细化为讲堂教学、论文写作、念书笔记等等方面):
专业发展保障:
念书、学习与研究计划:
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