初二语文古诗.doc

初二语文古诗.doc初二语文基础知识训练
1.
，行舟绿水前。
2.
乡书何处达
。
3.
，恨别鸟惊心。
4.
，家书抵万金。
5.
孤山寺北贾亭西，
。
6.
最爱湖东行不足，
。
7.
，衣冠简朴
初二语文基础知识训练
1.
，行舟绿水前。
2.
乡书何处达
。
3.
，恨别鸟惊心。
4.
，家书抵万金。
5.
孤山寺北贾亭西，
。
6.
最爱湖东行不足，
。
7.
，衣冠简朴古风存。
《钱塘湖春行》中，从鸟的动态描绘春的活力
和万物复苏的春意的句子： ， 。
《钱塘湖春行》中，表现花草勃勃生机，暗示姹紫嫣红开遍，草长莺飞的壮丽景色就要到来的
句子是 ， 。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》 这首诗中， 借用典故，暗示贬谪时间的长久，和因人事变迁而产
生的怅惘心情的句子： ， 。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》 这首诗中， 蕴含哲理，表明作者处境困难，但相信未来，积极进
取的情感的句子： ， 。
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1.
潮平两岸阔，
。
2.
白头搔更短，
。
3.
，到乡翻似烂柯人。
4.
，二十三年弃置身。
5.
，自将磨洗认前朝。
6.
，巴山夜雨涨秋池。
7.
莫笑农家腊酒浑，
。
《次北固山下》这首诗中， 作者借 “雁足传书”
的故事来寄托对故乡思念的句子是： ，
。
《次北固山下》这首诗中，作者在写景叙事中表现具有普遍意义的生活哲理，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞和力量的句子是：
， 。
《春望》 这首诗中， 诗人采用移情于自然的手法表达感情，产生万物同悲的艺术效果的诗句：
， 。
《春望》这首诗中，通过写战火连连，家书珍贵，表达诗人无限思念关切亲人的诗句：
， 。
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1. 辛苦遭逢起一经，
。
2. 人生自古谁无死，
。
3. 伫倚危楼风细细，
。
4. 草色烟光残照里，
。
5.
，对酒当歌，强乐还无味。
6. 酒酣胸胆尚开张，
，又何妨
7.
，亲射虎，看孙郎。
持节云中，
《赤壁》借周瑜和曹操的故事，表现诗人英雄无用武之地的抑郁不平的句子：
， 。
《夜雨寄北》 中，表现诗人对未来欢聚的向往
之情的句子： ， 。
《游山西村》描摹南宋初年的农村风俗画卷，表达诗人热