41集体与我.ppt

1、什么是班风？
2、良好班集体对个人成长的重要性？
3、为什么说互帮互助的班风有助于塑造我们的 良好个性？
4、建设良好班集体，为什么人人有责？
自学提示
关系

1、什么是班风？
2、良好班集体对个人成长的重要性？
3、为什么说互帮互助的班风有助于塑造我们的 良好个性？
4、建设良好班集体，为什么人人有责？
自学提示
关系
？(为什么要建立良好的班集体?)
1)良好的班集体是我们健康成长的重要环境。
2)互帮互助的班风有助于塑造我们良好的个性。
好的班集体对个体有什么影响？
健康向上的
学生归纳： 互帮互助的班风有何作用？
汤石的故事
有一个装扮像魔术师的人来到一个村庄，他向迎面而来的妇人说：“我有一颗汤石（在路边随手捡的一颗石头），如果将它放入烧开的水中，会立刻变出美味的汤来， 我现在就煮给大家喝。”
这时，有人就找了一口大锅，也有人提了一桶水，并且架上炉子和木材，就在广场煮了起来。
这个陌生人很小心地把汤石放入滚烫的锅中，然后用汤匙尝了一口，很兴奋地说：“太美味了，如果再加入一点洋葱就更好了。”立刻有人冲回家拿来了一堆洋葱。
陌生人又尝了一口：“太棒了，如果再放些肉丝就更香了。”又一个妇人快速回家端了一碗肉丝来。
“再有一些蔬菜就完美无缺了。”陌生人又建议道。在陌生人的指挥下，有人拿了盐，有人拿了酱油，也有人捧了其他佐料，当大家一人一碗蹲在那里享用时，他们发现这真是天底下最美味好喝的汤。
我们每位同学都是班集体的____，也应该是班集体的____和____。
受益者
建设者
维护者
提问：
（ ）
向
C
（ ）
A
（ ）
（ ）
D
A
课堂练习：
，下列选项正确的有（ ）
①良好的班集体能保障我们学习活动的顺利进行②能促进我们社会生活能力和综合素质的提高③良好、友爱的集体有利于我们形成正确的人生观和处世态度④可以满足我们的各种需要
A①②③ B①③④ C①②④ D①②③④
：“大河有水小河满，大河无水小河干。”这句话说明（ ）
A不维护集体利益，个人利益就会失去保障
B不维护个人利益，集体利益就会失去保障
C集体应充分尊重和保护个人利益
D集体不应充分尊重和保护个人利益
A
A
一 、 选择
━━
的顺利进行，而且能促进我们 和 _ 的提高。
，让我们体验到世界的真善美，有利于我们形成正确的 和处世态度。
，离不开我们 的努力。
，也应该是班集体的 和 。
学习活动
社会生活能力
综合素质
人生观
每个人
建设者
维护者
是指班级所有成员在长期交往中形成的一种共同的心理倾向.
二 填空